<h3> 2018年7月16日 </h3><h3> 阳光正好，空气清新，带着满满的活力，同学们踏上了前往哈佛医学院的美好学习路里程。哈佛医学院 (Harvard Medical School，简称：HMS) 位于波士顿长木医学区，是美国建立的第三所医学院，位列宾夕法尼亚大学医学院与哥伦比亚大学医学院之后。由外科医师John Warren博士与Benjamin Waterhouse、Aaron Dexter成立于1782年9月19日。第一个班只有两位学生。哈佛医学院的医学本科课程与美国其他大部分的医学院一样，只接受已经持有第一个学士毕业证的本科毕业生报读，而医学本科则为时四年，毕业的医科生会获得"医学博士"（M.D.）的头衔。</h3> <h3><font color="#010101"> 学生们在哈佛教授和科研人员的悉心指导下，体验了为美国高中生开设的大学生物先修课程。孩子们在世界上顶尖的生物实验室里通过团队合作，完成了一个个富有挑战的生物实验。短短的几个小时的实验中，孩子们第一次将早已烂熟于胸的呼吸作用和蒸腾作用作了量化的研究。提出问题、大胆假设、设计实验、动手操作、收集数据、得出结论、一起分享，孩子们经历了一个科研人员平时实验研究的每一步。“这里的实验仪器很有意思，非常的先进。”“通过控制变量的方法，把那些无法用肉眼观察到的现象转化为直观的数据和函数图像，再通过分析图像的变化推测影响实验的各个因素。”孩子们在实验后分享到。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 另外，学生们在全英语环境的条件下，做了全英文式的研究学习，在哈佛大学，同学们深刻体会并感悟其学术气息的同时，更是学习并领会了哈佛人的研究方法和科学探索精神。难能可贵的是，学生们今天收集的实验数据有幸成为哈佛医学院教授们实验数据的组成部分，下面让我们去看看孩子们到底做了什么吧！</font></h3> <h3> 在哈佛生物学家的带领下,学生有机会运用哈佛实验室的高端仪器,进行了一场与大自然亲密接触的植物探究课程,了解了不曾知道的植物中的奥秘。</h3><h3><br /></h3> <h3> 生活，总是需要劳逸结合，完成一天的学习，孩子们依旧精力充沛，在辅导员们的带领下，在校园内将capture the flag玩出了中国特色！</h3> <h3>精彩仍在继续，期待明天！</h3>