Day2——挑战最强大脑

美友47298392

你还记得吗？

从婴儿期到童年的自己

觉得这个世界的一切都美好有趣，值得探索。

你充满乐趣，乐在其中，不会觉得厌烦。

你想得到一样东西就会勇往直前。

你永远积极进取，不知道悲观厌倦。

偶尔跌倒 爬起来继续，

因为你知道只要尝试就不会失败。

没理由害怕未知，没人教过我这些东西。

嘿，你好吗？

不冒险怎么会有结果。

什么？你觉得当然了，婴儿就是这样。

其实这些童心还蕴藏在你们心中。

一切仍然存在。

想不想再次焕发起这些特质？

现在的你闭上眼睛 想到学习二字，你们的感受是什么？

是轻松愉快的，还是痛苦不舒服的？

当你想到学习，你们头脑中的画面是什么？被老师批评？被家长指责？

你觉得你想具备什么样的能力是必须通过学习来获得的？

我们需要重新梳理关于学习的观念和情绪。

也许你没有仔细想过，那么今天起，你需要知道上学得到的五种价值，这是一个新的开始，以新的眼光来审视学习和成长～

从上学之后，我们开始用左脑背诵。

其实，右脑记忆是左脑记忆能力的100万倍。

曾经看过的影片，我们记得的都是画面，而处理图片的，是我们的右脑。左右脑结合才是高效学习的方法。

这种方法，只要经过训练，我们都可以掌握。

先从冥想写诗开始：

是不是都很有趣？这些都是孩子们的原创哦～

再来做一下乒乓球练习：

我们在联想时要注意，浮现出的形象要鲜明，能够变大，变小，变多，变少，变形，生动，关己，荒诞且足够夸张。

同学们踊跃发言，分享自己刚刚联想出炉的荒诞故事。

检验成果的时刻到了～

每个人经过训练，都可以成为世界最强记忆大师

用图像联想记忆挑战圆周率。

今天我们继续学习了面对困难的智慧：

面对问题，我们通常是怎么应对的呢？

第一种方式，选择对抗。

第二种方式，选择逃跑。

第三种方式，麻木，被它推着走。

这三种应对方式都是疲惫而又无效的。

我们可以选择第四种方式

面对困难，我们对它说：

我看到你了，谢谢你，用这种方式在提醒我，帮助我。我愿意接受你给我的支持和帮助。从现在开始，我会在这里拿到成长。

拥抱问题，问题就会转身离开。

人这一生要走很长的路，会有很多困难等着你，也会有很多诱惑吸引着你。面对困难，我们不应该选择绕过它，而应该接受它，面对它，放下它，转身离开它。

困难是通往目标，梦想最好的途径。困难使你强大，不变的是困难，变的是自己。克服困难，才能所向披靡。放下对困难的不满，转身一起走向梦想！

下课啦，那些美味的山珍海味，因为有了小伙伴的分享，似乎更是美味得能多吃下三碗饭呢。

晚上，我们一起体验了一把紧张刺激的撕名牌游戏～

"你是一个自信、阳光的人！"

"是的，我就是！"

"你是一个开朗、热情的人！"

"是的，我就是！"

经过几天的相处，孩子们变得熟悉和互相依赖，他们的光芒也开始绽放。

课程的最后，他们互相嘉许，真情告白。

挥挥手，让我们一起告别今天，鼓鼓掌，让我们一起向明天say hi~