西大学习求新知 教授专家解疑惑

玉坊

<h3>点燃激情7月,新密市参加素能提升的英语老师开学第一天上午在西南大学教育学部前留影。</h3> <h3>新密教体局副局长马忠臣在开学典礼上发言,介绍了新密教育现状与沿海及大城市之间的差异,对参加培训的老师提出了要求和希望。</h3> <h3>黄学军教授雷厉风行,思维活跃,思念前卫,上课幽默风趣。她为我们明确了基于核心素养下的现代英语课堂教学的模式。</h3> <h3>黄老师指出,学生要想获得新的语言技能,养成良好的思维品质,需要老师为他们搭建语言支架,让他们在现实发现区提高,发展。</h3> <h3>冯维老师为我们分析了现代教育中存在的诸多问题并用案倒说明和提前解决方案。尤其对男女教师的健康状况表示担忧并给出一些排解的有效方法</h3> <h3>超化三初中老师郭凤霞积极配合老师完成调查任务。</h3> <h3>白智宏教授对古今中外的教学模式了如指掌,他指出大道至简,大道至凡。万物都有规律,教学也有它的本质。启发式教学更适合当今教育课堂。</h3> <h3>白教受用诗句表达他的启发式教学模式,语言功底可见不一般。</h3> <h3>张玉芳老师与白智宏教授课间进行交流。</h3> <h3>杨晓玉教授更是对中学英语教学研究高深,针对中考高考和培训教师进行了深入交流,提出了合理化建议,给出了高明的指导。</h3> <h3>杨教授指出授人以鱼不如授人以欲。</h3> <h3>柴静老师年轻有为,独当一面。作为西南大学附属中学的一线英语老师,教研组长。对英语教学有着丰富的经验和独待的见解与手段。她用快速和细看图画的方式告诉我们,要培养学生快速阅读获取宏观大意和细读掌握细节的能力。</h3> <h3>张玉芳老师在报告前作开课,报告后结课,他指出,教学模式种类凡多,但万物归宗,遵循教学规律,找到能体现学生学习规律的模式就是好模式。</h3> <h3>我们英语培训第七组全体成员合影留念。</h3> <h3>学习过半,近几天聆听了各位专家大家的专题报告,使我对教师的神圣职业有了更高的认识,对英语教学有了新的理解,专业素养得到快速提高。真是走得出去,才能获得新知。我决心把我所学认真反思总结,回到学校和其他老师分享,共同进步,共同提高超化英语教育教学水平。</h3><h3>新密市超化镇第三初级中学 张玉芳</h3>

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