<h3><br /></h3><h3> 别样的幸福在心间</h3><h3> 3月25日上午大课间的时候,初四(16)班的十几个学生涌进我的办公室,神秘地对我说:"刘老师,下午六点放学后,您到我们的教室去一趟吧。"</h3><h3> 面对突如其来的邀请,我竟然不知所措。说起16班的学生,我倒是很有感触和有感情的。我当了他(她)们三年的班主任,是看着孩子们慢慢长大的。对于孩子们的好意,我是恭敬不如从命了。</h3><h3> 下午六点,我决定到16班的教室去看一看。走到南教学楼的四楼,看见有几个学生早早地在教室门口等着我呢,教室却没有开灯。当我推门进入教室,灯不知被谁打开了,我看见80个学生静静地坐在座位上,班长魏同学高兴地对我说:"刘老师,今天是您的生日,全班同学祝您生日快乐。"霎时间,我的泪水夺眶而出,五分钟没能说出一句话。等情绪稍稍稳定下来,我才明白学生神秘邀请我来的理由,就是给我举办一场生日晚会。</h3><h3> 班长魏同学高兴地主持了生日晚会,端上80个同学凑钱买的生日蛋糕,给我戴上生日帽,齐唱生日歌,吹生日蜡烛,分享生日蛋糕,还把80个同学的签名祝福送给我。八开的纸上写满了浓浓的生日祝福,感动和幸福顿时涌上心头。</h3><h3> 此时此刻,我又回到孩子们身边,心情是十分激动的。我陪着这80个学生渡过了难忘的三年中学时光。还清晰地记得孩子们军训时满脸的稚气、打扫卫生时的认真劲、运动场上的努力拼搏、检测取得好成绩后的得意样、参加课本剧表演取得的骄人成绩;也记得同学之间发生矛盾时的剑拨弩张、考前考后的浮躁和懒散。做为班主任,我见证了孩子们的喜怒哀乐、酸甜苦辣,陪着孩子们成长,奉献着、辛苦着,也幸福着、收获着。</h3><h3> 真的很惊喜,真的很感动,真的很幸福!80个学生在紧张的中考复习之际,会自发地为我的42岁生日举办生日晚会,让我收到难忘的感动和幸福,在教师的道路上又增加了几许责任和动力。</h3><h3> 把孩子们的签名祝福如获至宝地带回家,伏案而读,一句句祝福映入我的眼帘、浸入我的心间。"即使不再是师生,心中仍怀师生情"、"祝您生日快乐,多回来看看我们"、"愿刘老师保重身体,大家都很牵挂您"、"Happy birthday,天天开心,我可是最可爱的班长"、"祝刘老师越老越帅,帅过霍建华"、"在您的生日之际,给您送去我诚挚的问候,愿我的祝福如春日清风、夏日阳伞、秋日香茶、冬日暖阳,为您捎去清凉、避雨遮阳、爽口养胃、送去温暖"、"一句贺词,浓缩了我们对您的祝福,愿快乐拥抱您。在这属于您的一天,老师生日快乐"……只看得我泪眼婆娑,幸福满满。</h3><h3> 近二十年的教学经历告诉我,当学生完全信任、尊重一个老师的时候,他才会惦记你、祝福你。我收获了这份信任和尊重,这份感动和感恩值得我去拥有,去珍惜,去铭记。</h3><h3> 善待我们的每一个学生吧,这是我们每一个班主任的职责所在!</h3><h3> 善待不是溺爱和纵容,也不是迁就和放任。而是因材施教和因人而宜。每个学生都有自己的个性,不同的成长环境会造成许多差异。我们要尊重每一个孩子,用热心去对待他们,用爱心去呵护他们。孩子们从我们身上学到的正直、责任、善良、乐观、上进和从容,这就是言传身教吧。</h3><h3> 活在当下,我也深深地认识到:学生从老师那里学会了如何做人和做事,拥有一个健全的心理和健康的身体,也同样重要。也许有的孩子在某一个学习阶段学习成绩很糟糕,但不能因此否定他以后的人生道路。用开明的心态对待孩子的成绩,用发展的眼光看待孩子的未来,这是我们每一个有责任心的老师应该做到的事情。</h3><h3> 记得《等待让自己花开的季节》这篇文章有以下几句话:每一种花都有开放的机会,那些还没有开放的,只是未到季节。人也一样,每个人都有机会成功,只是还没有遇到适合自己的时机。所以,你现在也要积蓄足够的能量,那就是学习更多的知识、经历更多的挫折、积累更多的人生智慧,等属于你的季节一到,你自然也会绽放出美丽的人生之花。短短的几句话着实让我感动,也给了我莫大的教育信心和力量。相信自己的学生吧,给他们一个机会,他们会给我们和父母一个惊喜和奇迹,他们以后的人生道路会更远、更长,会更精彩、更出色!</h3>