蒲公英培训11班信息

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　　2018年第五届新疆书法教师"蒲公英计划"公益培训在2018年7月10日拉开序幕，来自大疆南北的13位学员和班主任甘乐乐老师、助教张稼翔老师有缘相聚在一起，组成了团结奋进的11班。

　　瞧，彭老师为11班这个大家庭中的每一位学员签了名，我们如获珍宝。

　　虽然11班的同学们仅仅相处了几天，但对书法的热爱让我们像一家人，三人行必有我师，互相交流、互相帮助、互相切磋，教室中随处可见这样温暖的场面。

　　作为班长的丁保山老师认真履行着班长职责，领书法用具、挂作业，各项班务工作他都抢着干。

　　热心的胡春红老师总会主动帮助杨菊青老师，为她解决各种问题，传授学习书法的小窍门。

　　我们班的篆刻家刘齐均是最忙碌的，高燕老师、马亚娟老师、邓艳红老师、王欢老师、马蕾老师总是围着他请教各种篆刻知识，在班里掀起了一股篆刻的热潮，午休时间，研磨声、刻石声、讨论声此起彼伏。

　　信息员文利静每天不仅要完成书法作业，还要不停地用手机拍照片、写信息，就怕落掉了哪个精彩瞬间。

　　来自新疆克州的热依拉.艾海提勤奋好学，她写的篆书进步很大。

　　可亲可敬的彭老师在百忙之中抽出时间与每一个班的同学一对一地交流，耐心做示范，他扎实的功底，让每一位学员心生敬佩。

　　待人亲切，做事认真的甘乐乐老师，关心着每一位学员的生活、学习，自己还利用一切时间练习书法，潜移默化地影响着我们。

　　11班助教张稼翔是一个具有丰富书法底蕴的老师，他会与我们分享他在书法练习中所总结的经验，读书中有趣的小故事，娓娓道来，毫无保留。

　　在我们班最值得一提的学员就是这对母女组合了，妈妈为了给在乌市42中上学的小青苗黄琨做榜样，和女儿一起来参加蒲公英书法培训，互促、互学、互悟，共同成长。

　　小苗苗通过几天的蒲公英培训，对《兰亭序》的临写有了明显的进步，能较为熟悉用笔用锋，实践中较主动的尝试笔断意连的行笔技巧，反思执笔方法和在书写时的控制体验。

　　新疆书法教师"蒲公英计划"公益培训，仅仅为我们开启了一扇书法的大门，还需要我们回去后继续努力，作为蒲公英的学员，深知责任重大，我们一定会将蒲公英的种子传播到大疆南北，将书法的种子深入到每个民族孩子的心灵深处，将中国的优秀文化、民族精神传承下去。