<h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">前言</b></h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><h1 style="text-align: left;"><b> 学校育人目标的实现需要课程的支撑，学校育人目标的达成需要规划、计划、策划和细化。首师大顺义附小为了实现"健康雅趣 行正思敏 悦读志远 自信利他"的育人目标，在2017一年级入队课程里设计两天一夜国内军营课程基础上，2018暑期又启动了二年级"新加坡彩色军营磨意志，增自信，学利他"研学课程。</b></h1></b><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><h1 style="text-align: left;"><b> 行程过半，看看小豆包们在异国他乡是否增加了自信，知道了利他？</b></h1></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二年级新加坡研学活动终于拉开帷幕啦！</span></h1> <h1>别看我们小年纪小，懂得可不少！孩子们说自己代表的不仅是一个家庭、一个学校、一座城市，更是一个国家！所以谦让有序是孩子们对自己的要求！</h1> <h1 style="text-align: center;">入营第一天</h1><h1 style="text-align: left;"> 今天我们排着整齐的队伍走进训练营，这里等待我们的会是什么呢？军事化管理？魔鬼般训练？孩子们猜测着，憧憬着……</h1></h1> <h1><b>宝贝们首先经历了破冰训练。<br /></b><b>孩子们自信地用英语介绍自己。很快，不同班级的学生逐渐熟悉，陌生的教官变得不再陌生。</b></h1> <h1><b>"啊？午饭要自己做啊？"<br /></b><b>"太好了！我终于可以自己做饭啦！"<br /></b><b>孩子们谁都没想到军营的第一课是"自己动手，丰衣足食"。</b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>看，孩子们认真的样子多可爱！</b></h1><br /> <h1><b>品尝自己做的饭别有风味。<br /></b><b>他们说"自己做的饭最好吃！"</b></h1> <h1><b>我们还会研究调料的使用方法呢！真是人小鬼大！</b></h1> <h1><b>来，我帮你盛！多吃一点！</b></h1> <h1><b>餐后收拾餐具，一点也不马虎。</b></h1> <h1>你知道罗马炮架是什么吗？今天我们知道啦！<br />罗马炮架来源于冷兵器时代的古罗马战场，士兵们用竹木、绳索等制作了能发射石头的炮架。从而取得了一次次战役的胜利。</h1><h3><br /></h3> <h1><b>孩子们认真听教官讲解，了解要领，学习后男女生分组实践。<br /></b><b>女生迅速进入状态，分工明确；男生却是一头雾水，有点摸不着头脑。</b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>半小时后，女生任务初见雏形。<br /></b><b>男生发现劣势后立刻开始动脑筋：有的观摩实物，有的绘制图纸，还派出间谍潜入女生阵营。</b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>当然，最后的胜利属于女生！大家从活动中也获得启示：1.想清楚再动手很重要；2.分工明确很重要；3.团结一心很重要。</b></h1> <h1><b>下午训练强度升级啦！孩子们又爱又怕的森林探险就要开始啦！宝贝们换上小雨鞋和长裤准备出发！</b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>"教官，森林里有什么动物吗？"<br /></b><b>"当然有！野狗、野猪、老鼠、蛇，还有各种鸟和昆虫。"<br /></b><b>孩子们瞪大眼睛，心里怕怕的。</b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>探险，我们是认真的！<br />孩子们从来没走过这样的路崎岖、泥泞、神秘……大家互相鼓励，互相搀扶，你拉着我，我托着你，就这样深一脚浅一脚地走出了这条自己从不敢想的路。<br /></b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>真的有野猪啊！教官示意大家停下，孩子迅速安静下来，屏住呼吸……<br /></b><b>看，这就是野猪的脚印！看样子它刚刚从这里跑进深林。<br /></b><b>"野猪的脚印是这样的啊！它只有两个脚趾！"<br /></b><b>是啊，孩子们，野猪是偶蹄目动物，相信你们永远也不会忘！</b></h1> <h3>夜幕降临了，夜间训练开始了。教官让孩子们用上衣蒙住眼睛，在逐渐变得漆黑的夜里，他们觉得自己真的和盲人一样。是的，我们的训练项目就是盲人追踪。</h3><h3>每个人都要把手放在前面同学的肩膀上。根据教官指示穿越障碍物。活动中，孩子们发现，当自己失去视觉的时候，内心无比焦虑，一切都变得恐怖。同时，他们更体会到信任无比重要，同伴就是自己的依靠，而自己也一定要成为别人的依靠！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>入营第二天</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b>我们迎着朝霞伴着鸟鸣迎来了在营地训练的第二天，孩子学用指南针，接力滚车轮，巧打月亮球，平衡板，绳索跳跃，一个个简单的小游戏孩子们不仅感受到了喜悦、伤心，更体会到了担当、团结、合作......</b></h1></b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>你保护我，我也保护你！</b></h1><h3><br /></h3> <h3>在这些小游戏中基本都是女生获胜，男孩子通过总结经验也发现了自身问题。孩子们在这里体验着团结与合作，感受着拼搏与技巧，尝试着挑战与突破。这里再没有娇气没有自私，只有一段美好的回忆……</h3> <h1><b>下午要挑战我们的极限了！高空绳索拉练！<br /></b><b>和我们玩过的怎么不一样？怎么那么高？教官真的只看不管啊！</b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>有的孩子在空中两腿瑟瑟发抖，迟迟不敢迈步；有的孩子哭着喊着"我害怕！我要下去！"<br /></b><b>但是抖过，喊过，哭过之后，孩子们终究还是在教官，老师、同伴的鼓励下战胜了自己。<br /></b><b> </b></h1> <h1><b>作为老师的我们不仅有感动还有敬畏。感动孩子们在一瞬间成长了，敬畏孩子们在鼓励下突破了。 </b></h1> <h1><b>走下高索，新的挑战接踵而至。孩子们跟着教官学起了绑木头搭桥。</b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>小伙子们成功逆袭，首先完成了任务！</b></h1> <h1><b>女汉子也毫不示弱！</b></h1> <h1><b>然而孩子们没想到的是，顺利登岛后竟然还不算完，男女双方要进行石头剪刀布，输的人必须蹚水过河。<br /></b><b>蹚水？有没有搞错？<br /></b><b>这跟游泳池的水不一样！这不是干净的水！我不要！<br /></b><b>半数的孩子真的退缩了，这一次他们真的放弃了，遗憾！<br /></b><b>孩子们啊，你们不知道，野外生存真的和你们想象的不一样！如果还有机会，我们希望你们战胜自己！</b></h1> <h1><b>夜幕再次降临，孩子们盼望已久的篝火晚会开始了，孩子们与教官一起劲歌热舞，没有羞涩与扭捏，只有天性的释放。<br /></b><b>天色已暗，老师感受着孩子们的兴奋，孩子们则是在享受自己挑战后的喜悦。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>入营第三天</b></h1><b><h1 style="text-align: left;"><b>今天我们结束了军营生活，教官和我们一起总结收获。</b></h1></b></h1> <h1><b>孩子们收获满满，一张张小小的证书承载了太多：有孩子们遇到困难的害怕，有孩子们挑战失败的伤心，有孩子们超越自己后的喜悦......</b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>深深的一躬，不仅道出了孩子们的感谢，更道出了老师和家长的感恩！</b></h1><h3><br /></h3> <h1><b>紧紧的拥抱不仅代表了孩子们对教官的爱，也看出了孩子们对教官和军营的不舍......但我们依然要去迎接新的征程，新的挑战......</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">研学给我们留下了什么？</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">家长们，你说是孩子们离不开我们还是我们离不开他们？这是个问题，让我们好好想想吧……</b></h1>