我的小学老师

和和乐

七月十三日清早，龙岗阁后晨曦映。

滨河林间滴清露，鸟鸣我行健身心。

在汉阴城南河滨路林荫路上，迎面来了一位雄纠纠气昂昂的老师，步伐快捷，双手摆动频率也快，白衣服，斜夸一个小黑包。一眼认出是我的小学老师邹联阶，拿出相抓拍，相遇，聊几句，他继续快步向他的目标迈进，常常相遇，匆匆离开。

如年轻人一般步履矫健，每天早晚都要走好几公里路，他的精神与他的年龄不相符，我都退休了，已生花发，他是我的小学老师，比我大二十五岁。记得小学四五年级时，他教语文，天天要写毛笔字，先写大字，里面套小字，大字是他写的影格字，我们模仿，小字是我们自己写。他每周给每位学生换一张影格字，一直写到小学毕业。他还教算术，文革中小学开算术课，算术课里有珠算，也是他教，教我们打三盘还原，打九九归一，打加减乘除，背口诀，一上一，二上二，三下五去二，四上四，五上五，五去五进一，六上六，六上一去五，七上七，七上二去五，八上八，八上三去五，九上九，九上四去五。还有减法口诀，乘法口诀，除法口诀，虽几十年未用过珠算，但口诀还记得。他还给我端饭吃，我有次早上没吃早早饭，他知道了，从他家里端了一大碗苕渣汤圆，七十年代初，家家缺吃少穿，他家也很困难，他教书工资低，养活一大家人，但他非常爱学生，关心学生，帮小学生写信，写对联，为学生帮忙，有求必做。

天不亮吃饭，我们叫早早饭。那时上学，离学校远的，翻山越岭，经过密密的大树林，从家出发前，都要吃早早饭，然后邀呼同伴，打着火把去上学。中午不吃饭，下午两三点放学，怱怱回家，立即吃午饭。

七月十五日早，在汉阴龙岗阁又遇到我的小学老师，我们几位退休的年轻人先到，在观赏风景，俯看县城风水，老师突然出现，我们见到他，他正在拍县城风景，一丝不苟的神情。我们都向他走去，问候寒喧。他要为我们退休的年轻人照相，让我们排队，他照，我们就站在龙岗阁前。他为我们拍照了，然后我们邀请他与我们合影，又另外请人为我们拍合影照。

照相时，胡老师提醒我，我们在路上谈了一个问题，汉阴古县城遗址，叫冉家坝，新修的县志写成阮家坝，冉是象形字，柔弱下垂之貌，龟的边缘，冉家坝地形似龟，我想去走访考察一下。正好老师家是冉家坝的，生于1933年，熟悉冉家坝。胡老师提醒我，正好问问老先生。

于是，我去向老师请教。问他听老人说过冉家坝有姓冉的吗？他肯定地回答说，从没听说过有姓冉的，那不知道是什么朝代的事。他又说，县志写错了，本来是冉家坝，冉冉升起的冉，古代，石碑上都是冉家坝，没有阮家坝。因为老师读书在解放前，古代的文字读得多一些，古文化的墨水吸收的多一些，古书的余香闻的多一些，加上他一生爱好读书，与书为伴，这便是我的老师的特点，影响着我，我一直坚持读书，与书为友。说完了，我们不再多究问题，继续步行，首要的是完成今早的健身任务。黄老师又问他，除了走一走，你还玩些啥？我的老师，他说，我只会这一样，步行，别的都不会。他问我们，我们说老师只教了我们步行，还是跟老师学步行。又补充说，老师其实连步行也没教我们，我们自学成才的。欢笑一下，走吧，前行。

路上，黄老师问他长寿秘诀，他说没有。我说他最大的长寿秘诀是：与世无争。黄老师问他教了多少年？他说他一九五二年参加工作，一九九三年退休，满满四十年教书人生。黄老师问他想过改行吗？他说家里那时不许他教书，工资太低，从六块到八块，，到十多块，二十多块，最困难是六十年代初，平时都没离开，在最困难时候离开，这样感觉不好，就坚持下来了。他不说待遇，不说职称。我知道，他从教一生，教过小学，教过初中，教过高中，到退休只是初中二级教师。评职称时他完全有资格评中学一级教师，人多，指标不够，他主动放弃，要了一个初级教师二级。厚德载物，天道公平，让他精神充实，身体健康，年龄延长，八十五岁过了，看书不戴眼镜，走路如中年。可敬的老师。

绕龙岗山顶回到西关，老师让我们到他家坐坐，我们跟随他行进，到了他的安乐窝，在西城壕。房屋陈旧，八十年代的县政府家属楼，当时算高档住房，如今是棚户区。但室内整洁，陋室不陋。他习惯于忙碌，玩不住闲不住，立即烧水，泡茶，又切西瓜。他的生活俭朴自然，干净纯洁，待客热情，待人实诚，我们的好榜样。

《论语》中子夏说：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”这老师就具有这风格，学生既怕他也很尊敬他，其实他对学生也温和，但听他的批评则又很严厉。

我在文革中，求学冉家坝，孟浩然曾在此写《登安阳城楼》，我在此地交道小学，遇到了恩师。

吾生幸遇三变师，听言学行追一生。

2024年元月补记：我的小学老师健在的，年龄最大天天绕县城河堤路走圈子的就是邹联阶老先生，年过九十，步行稳健。另有小学一年级启蒙老师汤仁义，也是交通村人，还在地里耕作，我在一年级时就学会了汉语拼音，那是一九六四年。还有小学音乐老师张云凤，年八十，有病，照常到凤凰广场玩。