明确途径思考躬行—华东师大研修体会2

jiaping

<h3>今天上午是王华教授钱给我们带来题为"入职青年教师专业发展的内容和途径"的报告。</h3> <h3>王教授以商人和小男孩的例子告诉我们教育的本质是唤醒</h3> <h3>王教授首先解读了教师专业标准,强调师德为先,学生为本,能力为重。强调要有国家意识和民族情怀,做到与时俱进,终身学习。</h3> <h3>王教授强调我们一定要扎实专业知识和专业能力。接着王教授从专业理念认识、岗位献身精神、对学生的态度行为、个人修养与行为阐述了中小学教师的专业素养与技能。于漪教授的&quot;一辈子教学 一辈子做自己&quot;、顾泠沅教授的&quot;三过程 两反思&quot;案例让我们深受启发。</h3> <h3>课程改革的关键是课堂教学,站稳讲台,学科知识过关,基本功要过关(语言、板书、班主任、家校关系),教师要提高自身素质和能力。</h3> <h3>我们认真聆听,思考自己入职以来的教育教学工作有哪些优长和不足,如何不断通过学习和实践来改进和提升。</h3> <h3>明确专业发展内容与路径,我相信今后我们会成长为更加专业和成熟的教师!</h3>