<h3> 经过夜雨的梳洗，七月的新疆天高云淡风轻日丽，洋溢着异域北疆的独特魅力。7月14日上午，怀着美好的期待与学习的热情，我们一行人来到此次访学研修活动的第一站，素有新疆教育界"小清华"美誉的新疆医科大附属小学。</h3><h3> 医科大附小田征校长、蓝书记及其领导班子成员热情接待我们，并带大家参观了学校，详细地介绍了学校的校史和未来的规划，让我们惊叹于这所少数民族自治区的名校六十年来稳定中促发展，坚守教育之路的艰辛不易与取得的傲人成绩。</h3> <h3>田校长和蓝书记带我们参观校园</h3> <h3> 领略了医科大附小的校容校貌，我们一行人到达学校四楼会议室。田校长首先代表校方对我们一行人远道而来的访学研修表示热烈欢迎！接着，蓝书记为我们详细地介绍了新疆的风土人情以及新疆当今教育的大环境和发展前景，表达了对本次访学活动能够不虚此行的美好希翼，希望我们在学习过程中能够感受到新疆的大美风情，并热情地请大家品尝新疆的瓜果。</h3> <h3>蓝书记为我们介绍新疆风土人情和教育境况</h3> <h3>甜蜜的瓜果让访学活动满溢民族的热情</h3> <h3> 接下来，田校长为我们做了《今天我们怎么做教育》的专题报告，报告流露出田校长深深的教育情怀与作为一位教育人的使命担当，打动了在场的每一位工作室的成员校长和老师。</h3><h3> 他倡导教育有共性也要做出个性，需要"高位切入、弯道超车"，向卓越迈进，须在传承中不断创新，走好学校发展的五个阶段。他针对现实的教育所呈现出的十二个共性现象和问题进行深入剖析，并就这些现象发表了自己独到的见解、思考。</h3><h3> </h3> <h3>田校长在作报告</h3> <h3> 报告中，田校长还分享了自己作为一名优秀校长的教育管理理念、方法、战略上的经验、思考，倡导教育要做大教育，做合力教育，一定要关注三个着眼点、三层队伍、管理中的异质组合、三种资源（特别是潜件资源），做好四门功课，力求学校发展的四气。</h3> <h3> 除了理念上的高位切入、专业解读分享，田校长还为我们系统、全面、细致地介绍了学校学科发展的目标定位、学校特色课程建设、特色教研管理以及家校特色联动的实施策略，让上午的访学研修充满惊喜与收获。</h3> <h3>认真学习 做笔记</h3> <h3> 海南省卓越校长工作室主持人蔡春菊校长用"三有"（有思想、有智慧、有情怀）"三最"（最务实、最大气、最热情）表达了对田校长做教育、做课程的高屋建瓴的大格局的无比赞赏，表示要向优秀学习，向着优秀的目标努力。卓越校长工作室成员洋浦实验小学任斌强校长细数了他和新疆、和田校长的过往交集情缘，表达了对田校长的报告所呈现的"朴素最美、坚守最贵"的教育信仰的无比敬仰。卓越校长工作室成员文昌市第三小学王平校长也对田校长"玩教育"，在玩中做好教育，享受教育生活的教育心态表示深深的折服。</h3><h3> 不知不觉，上午的研修活动在满满的充实与收获中告一段落，大家对下午的部门对口交流满怀期盼。</h3> <h3> 14日下午，蔡春菊校长就卓越校长工作室正在着手的课题建设项目"依托精细化管理 提升学校特色校本课程建设品质"中的思考及困惑和田校长展开了深入的交流探讨。各成员校领导班子也与新疆医科大附小领导班子进行部门对接交流，作更细致的学习。</h3> <h3>蔡春菊校长及其工作室成员校长和田校长交流</h3> <h3>学校领导班子成员间进行交流</h3> <h3> 愉快的学习时光总让人有种稍纵即逝的感觉！一天的访学研修活动很快就结束了，蔡春菊校长及其成员校校长难掩收获的喜悦，对田校长及其班子成员表达了真诚的感谢，并希望双方能够续写情缘，加强后续的互动、回访研学交流。</h3><h3> 学优秀的他人，做最好的自己。新疆医科大附小之行，拓宽了海南省卓越校长工作室特色校本课程建设的思路和战略眼光，相信在接下来的访学活动中，我们会收获更多！</h3> <h3>工作室成员以及随行教师和新疆医科大附小的班子成员合照</h3> <h3>蔡校长与田校长合影话别</h3>