<h3> 今天早上晨读时是全体学员一起诵读,大家朗诵时声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫,恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重,将学员自身的情感融入到文章中去,大大提高了晨读的效果。</h3> <h3> 早上大家聆听了陈志彪教授关于《师德师风建设的讲座》在长达三个小时的讲座中,全程无讲稿、无课件、无间断,所有内容都清楚地存在于他的脑海。整场讲座逻辑清晰,语言幽默,深入浅出的讲述着他多年的教学管理经验和度教育教学的感悟。通过生动的例子,从培养人教育人的重要性,培养人教育人的目的,培养人教育人的人应该做什么,培养人教育人的场所四个方面介绍了师德师风建设的内容和要求。在讲培养人教育人的重要性中,陈教授讲了提高素质、提高智慧和提高水平三大点。让我深刻记忆的是提高(讲课/教学)水平应做的八条建议:1.记忆力好 2.思路要清楚 3.条理要明确 4.放得出去收的回来 5.语言不重复 6.尽量不要有语气词 7.提炼精华 8.有丰富的内容信息。这些都是陈教授传授给我们今后作为高校教师讲课时要提升和进步的方法。另外,在培养人教育人的人应该做什么这一主题中提到,培养人教育人的人应该从"读书、教书、写书"三个方面努力。第一,读书。指持续的学习,不断给自己"吸氧","充能量"。第二是教书。教书不仅指把书本上的内容教给学生更是要通过教学使学生有正确的价值观人生观,具备独立思考和创新思维的能力。最后的写书是指在教学中,不仅要以学生为本,学风为先,更加加强对科研任务的探究。</h3> <h3> "杯子舞"是看似简单但也是最为困难的游戏项目,要求团队成员动作必须高度一致,才能保障游戏项目的成功实施。在这个活动中,有的学员虽然有时也会出现动作不协调,但能做到在最关键一步能把杯子顺利交付到队友中,这个也是学员们在尽自己最大努力完成该项目,学员们积极认真的态度是值得大家点赞👍</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 下午大家非常投入的聆听了陈月红律师《校园突发事件的应对》讲座,陈律师从法律责任的角度分析向我们讲解了如何应对校园突发事件。通过一系列的真实案例向我们深入分析了校园突发事件的法律责任,给我这个法盲普及了很多法律常识,让我终于清楚校方和教师的民事责任认定,也清楚了如何把各种班级安全资料做成过程性文件的方式方法,走出以往工作的误区,懂得了如何运用法律的武器来维护自己权益,保护自己。<br /></h3> <h3><br /></h3><h3> 为期一周的的培训才进行到第三天,但是在晚上的"群体动力主题汇演"时,所有学员参与项目时都精诚协作,参悟时欢声笑语,参悟中的互帮互助,相互倾听,相互学习,让我们的头脑得到洗礼,让我们的思想得到升华。</h3>