<h3>当我收到学生给我发:"老师,我下学期还可以继续像上学期这样学习吗?"的时候,我的内心是欣喜的。因为我是一名老师,遇到了几个认真读书勤奋努力的学生,很欣慰很幸运。虽然年纪悬殊,但是相似的某种东西使我从她们的身上感受到了我在工作中的付出是值得的。</h3> <h3>余娟和蔡钟瑞是五年级的学生,之前她们的英语成绩比较差,她们性格都是比较内向话比较少,但是她们对学习却是主动的,想学的,所以,我决定帮助她们。从下半学期开始我对她们进行培优,主要方法是课后单独辅导,主要内容是熟读反复读课本的单词、常用表达法以及课文、还有同步练习上的习题,并且要读给我,我给她们把关。另外,我自己买来一本试卷,印给她们做,每天一张,做完第二天交给我,每张我都给她们精讲,每题都讲,讲过的也讲,反反复复讲,这样她们学的就很扎实了。她们很自觉,学习也有积极性,按时按量完成,主动完成。有时我忘了给她们布置朗读任务,她们便会相约来我宿舍找我,问我:"老师,今天的朗读是什么啊?"看着她们求知的眼睛,我就更加坚定了帮助她们的想法。</h3> <h3>这样坚持了半个学期,在这次期末考试中,余娟的英语从之前的60多分提升到了96分,蔡钟瑞的也从60几分提升到了94分,她们都取得了巨大的进步,进步明显的还有李颖,我真替她们感到高兴,她们也为自己取得的进步而高兴,并且想要争取更大的进步,所以才会给我发这样的消息,我肯定无条件支持啊!亲爱的同学们,只要你想学,老师陪你。</h3> <h3>我一直觉得老师对学生的影响是巨大的深远的,而好老师和好学生之间也是相互促进的,好学生能使我变成更好的自己,而对于学生,只要他们以后回想起我的时候,说的是:我小学时候的王老师真的是一位好老师!这样,就够了。</h3>