【学习】每周六晚20：00听老师点评摄影作品·第一期2018／07／07

寸弓

经典老师点评：

整个画面构图合理，在人物处理上，两个人背向而行是亮点，时机选择非常好，墙上大幅画像中的女人充满期待的眼神，呼应的正是人们对生活充满着希望，一男一女、一老一少两个背向而行的人，让我看到了人生的你来我去，脚步是那样匆忙。试想一下，如果两个人是相向而行，那么这幅作品就会大打折扣。

吾度老师点评：

一定要注意线条！一定要有想法！你拍如何一样东西，你一定要想好：你想拍什么？拍的主题是什么？一定要有主题！

经典老师点评：

这幅作品非常传神，小朋友的表情非常丰富，捕捉到这一瞬间非常难得。为了使表现的主题突出，作者在后期对画面进行了模糊处理(我的猜测，不知道是不是这样?)用后期弥补拍摄时的不足，手法是对的。但是模糊的范围再适当大一点就好了，脚部的模糊看起来有些生硬。

这种人像摄影如果用长焦大光圈镜头拍摄的话，背景就模糊了，要表现的主题会很突出。这也是玩单反逼着你不断烧钱加装备的坑。

吾度老师点评：

抓拍的表情，确实是挺不错的，就是后期处理就是稍微差一些欠缺一些。那么经典老师说的就是如果用大光圈就可以完全虚化这种背景，这种感觉就是：那个好的镜头、光圈大的话是可以虚化，会更棒一些，还有一个就是我觉得好，就这张图 孩子的手机再稍微偏过来点，脸稍微再过来一点点-就是你的角度再过来一点会更棒！当然这种街拍的时候，一定是眼疾和手快的。

经典老师点评：

这幅作品色彩丰富，层次分明。我喜欢她的亮点是在冷色调的画面中穿红衣服的摄影者。

我们在摄影构图时有意识地用大色差的不同色彩进行点缀，万绿丛中一点红，起到画龙点睛的效果，这也是很多作品成功之道。另外高光有点过曝。

吾度老师点评：

左右有些失衡了。为什么呢？你们看那个建筑和人都是靠右边。左边是很空的。左边就是一些水，这个字左右失衡，我们还是要避免这些要找到一种。那画面的平衡感就是，如果你左边能有一些前景。或者说就是呃，就是前面这个拍摄者穿红衣服拍摄者，再靠近镜头一点点，要避开。或者是他的头部位，能在水面里、就是你的角度再高一点，那就更好一些。

经典老师点评：

这是一幅墨迹热图。因为是手机拍摄，图像分辨率有限，但是小朋友的动作捕捉到位。如果有其他人物衬托就更好了。

这种运动场景，如果用长焦镜头拍摄特写，可以使人物表情和动作表现更加充分。当然，手机基本无法实现，这也是手机摄影的局限性。

吾度老师点评：

孩子要多一些好，衬托就更加棒一些啊，拍这种运动的，，可以尝试追随拍摄，如果是相机的话，就是我们的速度可以控制在六十分之一秒，就是追着他拍！就是你在按快门的同一时间，你是追着他拍的，然后你会发现-他的背景是模糊的，然后只要人的身体的某一部位，脚啊，球啊什么的，这方面有一点点的"实"，这张片子就已经很成功了！

经典老师点评：

这是一幅很耐看的片子。构图合理，不过她吸引我的最大看点是影调控制得非常好。蓝色的影调，把傍晚时分的那份宁静表现得非常完美。静静的人，静静的海，连空气都是宁静的。

吾度老师点评：

前景、中景、远景都有：像前景有一些花呀，左上面还有一些树枝，中景坐一排的人在休息，有的看海、有的在看手机啊什么的、后景有山还有云，拍风光片就需要我们多找角度拍。

这张片子唯一不足的是：放大来看，还是稍微虚的一点点。那么如果是相机的话，那就是焦点还是欠缺了一些，不够实！

经典老师总结：

摄影是一门光与影的艺术，也是一个发现美，享受美的过程，摄影师最重要的是要有一双灵敏的善于发现美的眼睛。一幅好的作品要形神兼具，要有灵魂。除了视觉上的美感，更重要的是要能够准确地反应环境、社会、人文，才会让我们在视觉和心理上产生强烈的冲击力。当我们拿起相机，不要急于按下快门，要先静静地思考，我是谁?我在哪里? 我要拍什么？我要表达什么？否则，我们拍出来的只是照片，那不叫摄影。

吾度老师总结：

摄影是一件很开心的事情，建议大家多多参加聚拍，比如：大家同样拍一样东西的时候，为什么你拍的东西，跟我拍的东西为什么不一样呢？我们就从这个过程中，你就会去发现自己的问题，比如说构图啊，用光啊，这些或者是曝光的问题，现在我们发现很多人还是没找到这种光圈、光速这些问题，还在纠结于这些，其实，任何一个光圈、光速，我们都能拍出不同的作品。