读懂孩子——市中区班主任“与名家对话，与智者同行”论坛

jason

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2018年7月11日—12日，在这“绿阴幽草胜花时”的美好夏日里，市中区中小学班主任论坛成功召开，在我区创建品牌课程，品牌活动，品牌教育者思路的引领下，每一位班主任和德育工作者在各自的岗位上积极摸索和实践着，本论坛分两天进行，第一天，由市中区名班主任培养人团队与浙江省特级教师，杭州市西湖区教师进修学校王曜君校长进行了对话，开启了本次“与名家对话，与智者同行”的论坛帷幕。

作为市中区的班主任，是幸福的，因为教育局为班主任成长搭建了很多发展平台。今年则借第五届班主任技能大赛之际，启动全区班主任讲坛，以构建和谐关系为主线，以读懂孩子为题，通过对话、交流、分享等多种方式，助力大家成长，让每位老师都自带动力系统，以赛促训，提升素养。

第二天，各校班主任齐聚教育局四楼礼堂，开启了以“读懂孩子”为主题的班主任论坛活动。首先出场的是一位疯狂的教授，因为他对教育教育工作总是那么如痴如醉的投入，他就是浙江省特级教师，杭州市西湖区教师进修学校王曜君校长，为老班们开启了《创建和谐的师生关系提升班主任德性修为》的讲座。

王校长是我区名班主任培养人们的师傅，多次来到我区授课讲学，提到他的名字都会让我们肃然起敬，是我们最为崇拜的、德高望重、学识渊博、睿智聪慧、幽默可爱、坚毅执着，才貌双全的老师，不管哪个词用在王老师身上，都觉得都不为过，因为他的讲座声声悦耳、句句哲理，他在我们心中是教育界里最璀璨的明星。

王校长以《但愿我是一只蝴蝶》绘本改编，引发老师们对教育的深度思考。

王校长的风采与魅力已深深的折服了在座的每一位老师。他博学的见解，深入浅出的学术建树，一针见血地道破现象见本质，犹如拨云见日，让每位老师如沐春风。老师们也是聚精会神的聆听王校长的讲解，积极与专家对话。

读懂学生和了解学生是教师职业的基本功，教师只有读懂了学生的认知发展规律、读懂学生的需求、读懂学生的思维、读懂学生的情感，才算读懂了学生、读懂了教育。也只有读懂了学生，教师才能因材施教，才能使学生在各方面得到实实在在的发展和提高，教育才能真正有效。我区十四中学的首席班主任王莹老师，她是一位英语老师，有20年教龄，17年班主任经历，她热爱班主任工作，为每个孩子的成长助力，是目标也是心愿，不急躁、不功利，推崇教育个别化，用孩子们愿意接受的方式展开教育，广受家长和孩子们的认可，曾被评为济南市优秀班主任、市中区“首席班主任”、市中区教书育人先进个人，市中区师德标兵，曾三次参与济南市学业水平考试命题工作。她为各位班主任带来的交流主题是《用心读懂孩子》

第二位参与论坛交流的是胜利大街小学臧晓霞主任，臧晓霞主任是二级心理咨询师，市优秀班主任，区首届首席班主任，区首届心理健康教育首席教师。任山东省师范大学教育硕士专业学位研究生实习导师、济南大学应用心理专业学生实习导师。她主要研究方向是：青少年儿童心理发展、亲子关系指导、表达性艺术治疗。任山山东省“互联网+教师专业发展”工程省级工作坊主持人，编辑《心理健康教育》教材，在《班主任》等杂志中发表论文20余篇。受长清、高新区、枣庄市教育局等地邀请，进行教师培训、家庭教育经验交流三十余场。她的交流主题是《读懂学生的心》

臧晓霞主任博学、善思，深邃的思想、对教育现象的深刻刨析为各位班主任工作指引了方向，让大家有一种豁然开朗的感觉。“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人能否成功，看他身边有谁指点。”一天的头脑风暴激情碰撞，需要每一位老师回去好好消化，作为班主任，我们不仅要有工作的激情，更要有学术的涵养，需要做一个有心人，善于抓住机会，在反思中提高、研究中成长、实践中锤炼、探索中进步、积淀中成智。