<h3>新学期，地大附中迎来了160名童真稚嫩、活泼可爱的初一新生。为了让新同学们能尽快完成角色的转变，早日适应初中的学习生活，融入中学新的学习环境，养成良好的行为习惯，学校教学处、初一年级组于7月14日——16日对初一新生进行为期3天的入学教育。</h3> <h3>7月13日，下午</h3><h3>刚刚忙完一学期工作的老师们，又紧张地投入到另一个工作中。</h3><h3>新组建的初一年级组的老师们在做新生入学教育的准备工作，张春深副校长和教学处曹红梅主任在给老师们召开新生工作布置会。</h3> <h3>学生情况调查表，家长会通知书，校歌歌词曲谱，暑期新生作业一系列的工作需要提前进行准备。</h3><h3>此刻，老师们正在进行流水作业，装订假期作业，虽然挥汗如雨，但热火朝天，等待新一批学生们的到来。</h3> <h3>7月14日，新生报道。大家纷纷集中在告示牌前紧张的寻找着自己的名字。</h3> <h3>跟随着老师们的指引班牌，迅速集结。</h3> <h3>点名报道</h3> <h3>面对学校的一切，激动与兴奋着……</h3> <h3>本次学前教育的主要内容包括：中学生礼仪常规和行为规范、学校管理制度、书法培训、队形队列训练、学唱校歌等活动。旨在让初一新生通过以上一系列活动，快速了解地大附中的历史和文化，增强身体体质，磨炼其不怕苦不怕累的意志，提高思想认识，培养良好的习惯，尽快融入到地大附中自信、自律、自主、自强的校园氛围之中，使之在思想认识上和行动上，实现其由小学生到中学生的过渡。</h3> <h3>王玉萍校长介绍学校的发展理念，以及学校近几年所取得的辉煌成绩。</h3> <h3>教学张春深副校长给家长们介绍近几年北京新中考的变化和政策。</h3><h3><br></h3> <h3> 初一年级年级组长李瑛老师向学生家长们介绍了各班级的师资配备情况。</h3> <h3>家长们聚精会神地聆听，并认真做着笔记。</h3> <h3> 地大附中作为首个挂牌的“北京市书法教育特色校”，为提升学生汉字书写水平，营造墨香校园文化，各个年级开设“好作业”硬笔书法系列课程。新生入学活动中的书法培训项目也必不可少。</h3><div> </div> <h3>耿灵阁，中国书法家协会会员、原翰雍书法学校校长，现被聘为地大附中书法教师。耿老师为同学们精心准备的内容详实的讲座纠正了部分学生多年不良书写姿势，同时也提升了学生对书法艺术的理解。</h3> <h3>认真练习</h3> <h3>有模有样</h3> <h3>7月15日</h3><h3>虽然暑气难消，却抵挡不住学生训练的认真劲儿，场地上的每一个队列都在进行着有序的训练，每一个孩子都坚定笔直的站立，那种精气神，站出了青春应有的姿态。</h3> <h3>专注的表情。</h3> <h3>横成行，竖成列。</h3> <h3>努力，我能做到！</h3> <h3>一招一式，一丝不苟。</h3> <h3>汗水湿透了衣背。</h3> <h3>坚持，一定要坚持。</h3> <h3>我是最棒的！</h3> <h3>汗流如注，但纹丝不动。</h3> <h3>班主任老师和体育老师在调整学生站姿。</h3> 7月16日<div>学唱校歌是新生培训的一个环节，作为地大附中人不仅要了解学校的历史，也要会唱校歌。</div> <h3>听，这是我们第一次学唱校歌，是不是很不错呢？</h3> <h3>再次的书法培训是书法教师进课堂，面对面辅导，同学们如饥似渴的小眼神写满了求知的渴望。</h3> <h3>专注认真的表情</h3> <h3>仔细的揣摩</h3> <h3>认真的临帖</h3> <h3>班主任老师在进行班会，加深了解，熟悉彼此。</h3> <h3>或徐徐道来。</h3> <h3>或严中有爱。</h3> <h3>或激励期许。</h3> <h3>李瑛：语文教师 初一年级组长</h3><h3>教师寄语：<br></h3><h3>与书为伴，做一个爱读书的人！</h3> <h3>陆迪：语文教师 初一1班主任</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>读书也许并不能给予你财富，但能让你的心灵更美丽。</h3> <h3>张数青：数学教师 初一2班主任</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>数学是思维的体操。</h3> 贯三荣：英语教师 初一3班主任<div>教师寄语：</div><div>英语让人与人之间的沟通更顺畅。</div> <h3>袁怡：政治老师 初一4班主任</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。</h3> 王宇丹：数学教师<div><br><div>教师寄语：</div><div>数学是使你变得聪明的学科，你一定会喜欢上的！</div></div> <h3>刘杰：数学教师 校团委书记</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>认真读书 踏实做人</h3> <h3>刘斌：英语教师</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>语言是人类沟通的基础，英语是联系更广阔天地的桥梁。</h3> <h3>马磊 历史老师</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>文能提笔安天下，武能跃马定乾坤</h3> <h3>陈鸠鸠：生物教师</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>生物学可以帮助我们认知或者持续探索人类自己以及生存环境!</h3> <h3>欧阳帆：音乐教师</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>音乐是全人类最伟大的发明，</h3><div>音乐是人类语言的延伸，</div><div>音乐是人类的灵魂的依靠。</div><div>亲近美好音乐</div><div>共筑美好人生</div> <h3>蔚兰：体育教师</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>体育学习就是这样,只要你肯下苦功夫,就会取得很大进步。</h3> <h3>贾洁晶：体育教师</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>体育-不仅给你健康的体魄还能塑造你开朗的性格</h3> <h3>李静：美术教师</h3><h3>教师寄语：</h3><h3>美术就是一种快乐的游戏，让我们一起绘出心中最美的图画。</h3> <h3> 从小学升入初中，是儿童向少年过渡的阶段，是人生的一个重大转折点，是孩子形成自我意识与自我品质的关键期，这一阶段为一生的成长奠定基础。<br></h3><h3> 从你们的目光里我看到了梦想的光芒。</h3> <h3> 培训结束了，每一位新生也许步伐还未矫健，但是已经懂得昂首挺胸，并且已经有了过硬的作风，做到了遵守纪律、规范自己的行为，希望同学们把培训中养成的不怕苦、不怕累，团结向上等良好的精神品质融入到初中生活之中，让自己成为自信、自律、自主、自强的地大附中人，让自己的梦想从地大附中开始启航！</h3>