科学小实验——气球🎈鼓起来?

顺其自然

<h3>  幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。作为老师,要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学会发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习方法和能力。</h3> <h3>宝贝们平常我们的是怎样将气球🎈鼓起来的呢?</h3><h3>依依宝贝说:用打气筒</h3><h3>恩恩宝贝说:用嘴吹</h3><h3>文轩宝贝说:往里灌水</h3><h3>……宝贝们的想法💡五花八门。</h3> <h3>  依依👀很亮,看到了旁边的水问:"老师这水是用来干嘛呢?"借此机会我就请宝贝们先来摸一摸,感受一下这是一桶热水♨️还是冷水…</h3><h3> 哇!好烫呀!</h3><h3><br /></h3> <h3>今天我们用其他的方法来将气球🎈鼓起来⋯⋯见证奇迹的时候到了🤓</h3><h3>是什么原因呢⋯⋯🤔</h3><h3>孩子们都说出啦自己的才想🤗</h3> <h3>拓展知识:宝贝们乒乓球瘪了那又怎么办呢?</h3><h3><br /></h3> <h3>不多说啦,动手做实验来寻找答案吧😜</h3> <h3>  我们也发现啦……慢慢的鼓出来啦,涨开来啦!宝贝们纷纷激动的叫到太神奇啦!太好玩啦!</h3><h3> 在孩子们观察中,感受热膨胀的现象!</h3><h3><br /></h3> <h3>再让我们近距离观察一下…  </h3><h3>瞧!我们这兴奋的表情,肯定是气球🎈慢慢的鼓起来。</h3> <h3>  我们快乐,我们自信,我们成功。我们在游戏中找到自我,得到满足,体验成功的乐趣!</h3> <h3>  简单、直接的小游戏,唤起孩子们游戏的兴趣,让孩子们在轻松愉快的氛围中,探索、学习、发展有效地促进他们智力的发展。</h3>

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