中二班家访

yxm绝非娇气

<h3>  2018年7月13日上午我们全体老师去幼儿家家访,家访工作的开展有利于了解幼儿情况,并解决幼儿的一些问题行为,争取家长配合幼儿园的工作,从而大大地提高幼儿园教育质量和效率;另还可以增进幼师和家长的关系,是实现家园共育的有效途径。</h3><div><br></div><div> 有助于深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。今天我们通过与家长面对面的交流,我们为家长提供了适合于幼儿自身发展的建议,通过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。如:性格内向的孩子、生活自理能力差的孩子、单亲或离异家庭的孩子等。</div><div><br></div><div> 我们班的家长中也有许多先进的教育思想,不仅教师可以从中获益很多,而且通过家访,教师将这些经验介绍给不同的家庭,使好的经验得以分享,好的方法得以推广。</div><div> </div> <h3> 王妍小朋友,一直很文静、而且特别漂亮,她尊敬老师,热爱劳动,乐于助人,积极参加集体活动,有一定的集体荣誉感。她最擅长跳舞,老师希望你以后说话声音在响亮一些。</h3> <h3>  姚勤宇小朋友很聪明、机灵,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,我们一到他家,他主动热情的和老师打招呼,由于奶奶腿摔了,爸爸妈妈不在家,只有姐姐和他照顾奶奶,。</h3> <h3>  张语轩小朋友是一个的活泼、乖巧的小女孩,对老师有礼貌,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,老师希望长大一岁的你能更大胆一些,大方的表现自己,做个自信、勇敢的好孩子。</h3> <h3>  通过这次家访,我更详细的了解幼儿的家庭状况及幼儿各方面的表现,增进了老师与家长之间的情感交流。感谢各位家长的热情接待。</h3>