“青春似火,超越自我”——热火篮球队期末总结

奔跑

<h3>  本学期学校开展了多个社团活动,获得了学生们的喜爱,而热火篮球社团更是同学们争先恐后想要加入的对象。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃,表现出了很高的积极性,不过热火篮球社主要是战狼田径队的学生,他们继承田径队的精神,爱比拼,不服输是他们的特质。</h3><div> 本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。</div> <h3>  在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。由于难度加大,一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应,但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。<br></h3> <h3> 虽然今年的比赛没有拿到成绩,但同学们的积极认真训练的态度,我相信一定会感染到下一届的运动健儿们为了争取好成绩而努力。</h3>

学生

篮球

本学期

运球

热火

传球

传接球

行进

田径队

练习