<h3>孩子写作业总喜欢趴着，家长可要注意了！</h3><div><br></div><div>原创： 老岳 老岳讲感统 今天</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>有些家长反应，孩子在家写作业的时候老喜欢趴着，离书本特别近，怎么说都不改。你说眼睛离书本那么近，万一近视了怎么办？再说，孩子正在长身体，骨头那么软，一直弯腰驼背的，以后形象不好又怎么办？可是，任凭咱们大人如何谆谆教导，孩子们就是那么我行我素！问题到底出在哪里？如何才能纠正他们这种坏习惯呢？今天，老岳就为大家深入解释一下这种现象，并告诉大家，面对孩子的这种情况，除了说教，父母还可以做些什么！</h3><div><br></div><div>其实说到喜欢趴着写作业的孩子，家长们可以再仔细观察一下，看看他除了喜欢趴着，在其他时候是否也有相类似的有气无力的举动，比如，无法长时间的单独站立，必须靠着墙壁、桌子或其他一些物品？或者你也可以问问老师，看看他在学校里上课的时候又是怎样的情形，是不是也喜欢趴在桌子上？或者坐姿非常不端正，东倒西歪，时而用手臂支着头，时而靠在后面的桌子上？甚至经常动来动去，难以集中精神听老师讲课？</div><div><br></div><div>你肯定很难理解，为什么孩子小小年纪却感觉每天都很累的样子呢？其实，这就要说到一个肌肉张力的问题，我们每个人都需要通过前庭觉和本体觉传来的感觉讯息，来维持身体各部位肌肉的张力，这种张力帮助我们的身体保持直立并有活力，如此，我们的身体才能维持各种姿势并进行正常的运动。但是，如果孩子存在前庭和本体觉方面的感统失调问题，导致他们无法维持合适的、良好的肌张力，那么，孩子就很难抵抗地心引力的拉力。孩子的身体一直都有一种不可抗拒的下坠的趋势，他当然很想要依靠在别的物体上了。所以你看，孩子那一副站没站相坐没坐相的样子，真的不是他们存心散漫，而是有着这么多不得已的苦衷。</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>现在问题来了，做父母的，如何才能帮助孩子摆脱这样的困扰呢？</div><div><br></div><div><br></div> <h3>事实上，像前庭觉和本体觉方面的感统失调问题，完全都是可以避免的。孩子自然的成长过程，从翻身，到爬行，再到直立行走，本身就是感觉统合能力不断增强的过程，只不过现在很多家长对孩子太过溺爱保护过度，导致孩子没有能够很好地度过这些过程而已。比如，有些家长早早就给孩子买了学步车，或者因为种种原因不让孩子下地爬行，导致孩子错过了爬行或爬行不足，从而前庭觉没有得到应有的刺激，本体觉也没有得到应有的锻炼等。</h3><div><br></div><div>所以说，要解决这个问题，父母首先要改变自己的观念，不要总是紧盯孩子的学业，要放开孩子的手脚，让孩子充分地动起来，多参加户外活动、多参加体育锻炼；其次，可以让孩子多做一些感觉统合方面的训练，比如骑脚踏车、踩脚踏石、俯冲滑板等，从整体上提高孩子的感觉统合能力之后，肌张力低的问题自然也就迎刃而解了。</div><div><br></div><div>注意：感统训练的黄金期在3-6岁，上小学的孩子处在感统训练加强期，需要更全面更大强度的训练才能获得明显提升，所以家长一定要更有耐心！如果不知道如何为孩子带去系统专业的感统训练，请星星语（老岳讲感统）为您讲解</div>