“夏末耕耘学为先，礼义听而刻专研”琼海市2018年边远乡村教学点小学教师培训项目

一只学写作的皮卡丘

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。春天带着花儿走了，夏天携一片叶儿欢喜着来了。我们语文班，60位老师满怀期待地开启10天的学习之旅。本次培训是省政府的惠民政策，旨在提高边远乡村教师的业务能力，提升专业素养，加深对课程理念的理解，切实贯彻落实立德树人的育人目标。老师们更新理念，应用实践，力争做好新时代的合格教师，推进我市乡村教育事业的发展。

　　琼海市2018年边远乡村教学点小学教师培训项目开班仪式，安排如下：

一、严朝旭主任介绍培训相关事宜

二、学员代表发表讲话

三、何书明副局长致辞

四、颁发授课教师聘书

　 熹灿的7月10日上午，带来了一位德才兼备的老师，她就是琼海市第一小学的彭飞副校长，她在《新时代教师职业道德与修养》的报告中，着重指出新时代的老师必须要胸怀“十年树木，百年树人”的责任感。

　《做最好的班主任》是吴雪芳老师的专题讲座，不同于往常的是吴老师用一个个言简意赅的寓言故事揭示了怎样做好班主任的道理，在场的老师听得如痴如醉。

　7月11日上午 ，亲切的小学教研室李锋副主任给我们带来了《当好新时代背景下小学语文教师》的报告。李锋副主任强调了备课的重要性，并指明阅读教学、诗歌教学和习作教学的一般思路，于我们而言，是授之以渔。

　《浅谈识字与写字教学理念及策略》陈妹老师用甜美的嗓音娓娓道来。陈老师结合新课标，通过多个案例，深入浅出，使我们明白了怎样开展更有实效的识字、写字课堂。

　 夏至未凉的7月12日上午，漂亮大方的梁珠老师带来的专题讲座《口语交际与写话教学理念及策略》，梁老师阐述了口语交际应与写话进行有效整合的观点，这让我们思想上得到洗礼，理念上受到革新，技能上获得提升。

　 短暂的午休后，老师们迫不及待地来到会议厅，等待由小学教研室王任教研员带来的精彩讲座《文体教学理念及策略》。王任教研员希翼更多的老师把课外阅读带进课堂，达到课外阅读课堂化。

　 王任教研员通过对多种文体进行深度分析，散文、儿童诗、小说、寓言和绘本等文体。这些文体都体现了王荣生博士：依体式，定终点；缘学情，明起点；中间搭两三个台阶的备课教学法。这一观点的阐述，使在场的老师茅塞顿开，如获珍宝。

　　7月13日上午，天公不作美，但也阻挡不了老师们的热情。陈苗老师在《阅读课课时教学基本策略》的报告中，就“如何上好精读课的第一、二课时”，作了深度的剖析。看，老师们全神贯注的认真模样儿，你就知道多精彩了。

　　温暖的午后，遇见最适合胃口的“下午茶”。蔡虹老师《阅读教学中“读“的指导》，为老师们扫除了教学上的“绊脚石”。如果世界上有一种声音可以和音乐媲美，那一定是朗读。

　　培训的老师在蔡虹老师的感染下，开始放开自我。来，听听这美妙的声音吧🗣️🗣️

　　14日，一场飘洒的雨后，天空褪去了阴郁，蓝色的天幕上挂起了一轮圆滚滚的太阳，飘飘悠悠的白云在大好的风光里肆意遨游。郁郁葱葱的绿化带是鸟儿的栖息地，路面上缓缓驶过的汽车也不使它们惊奇，这就是文明、和谐的琼海。

　　每个孩子都是看图天才。《悦动绘本 快乐读写》陈燕妹老师不遗余力地介绍了琼海市第一小学一二年级的绘本校本课程，又毫无保留地传授她的实践经验。我们感叹强大团队合作力量的同时，又被绘本带来的神奇魅力深深折服。

　　以前课本是孩子的世界，现在世界是孩子的课本。阅读是人类进步的阶梯，在社会需求下，倡导海量阅读是是必然的选择。14日下午，孙永慧老师给我们上了一堂别开生面的《课内外学生海量阅读指导》讲座，从孙老师饱含激情的话语中，我们深深感受到要让学生悦读，老师肯定是一名十分的书虫。

　　取一瓢水汇万千江河，学员代表正声情并茂地分享她们带领学生阅读的具体措施。

　15日上午，虹销雨霁，一切又恢复了生机。 作文是真与真的情感对话，幽默的陈燕敏老师带来《作文教学常态训练理念及策略》的报告，在交流中陈老师不厌其烦地向我们传递习作就该“为文真，为人诚”的理念。

　　生动风趣、独树一帜的教学语言是促进课堂生成的有效手段之一。听黄爱琴老师的《课堂教学语言与评价技能强化指导》讲座，仿佛是一首优美的乐谱，是清澈的泉水洗涤心灵的尘土，是享受。

　　7月16日上午，琼海市实验小学黄叶教研员带来了《如何听评课》，这是一场具有实效性的报告，黄教研员阐明听课首要关注的是学生的状态，这是由现行的以学生为主体的学生观所决定的。而评课切忌吹毛求疵、不痛不痒、居高临下、程式僵化、声音单一、片面庸俗、面面俱到和以偏概全八方面。听君一席话，胜读十年书。

　　《如何写教育教学论文》，谦虚和蔼的聂世旺老师以两个问题为导入，告诉我们撰写教育教学论文的必要性，更毫不吝啬地教授我们撰写教学论文的方法，这样的专题讲座对我们而言真是大有裨益。

　　随着信息技术的发展，多媒体教学成为现代教育的突破口。身为新时代的教师更要紧跟时代的步伐，采用先进的科技“玩转”课堂，为教学锦上添花。17日上午，林明干老师在《课堂教学中课件的制作与应用》报告中用娴熟的技术向我们演示课件的制作，令我们叹服。在讲座的尾声，林老师还给出温馨提示：精美的课件制作是为教学实际而服务，切勿让课件喧宾夺主。

　　妙笔涂丹青，巧手绘美景。说的正是严兴谨老师，严老师分享的是《小学美术教学理念、策略与设计指导》的报告，她充满智慧的话语让非美术专业的我们也听得津津有味。

　　醉客歌金缕，佳人品玉箫。18日上午，给我们培训的是吴雄老师，他所讲授的专题是《音乐教学理念、策略与设计》。吴老师强调音乐要注重传承我们的民族文化，发挥民族音乐的优势；同时要鼓励学生多元化发展。

　《琼海溜》由本土乐队金岛乐团、结合特色的琼海方言创作而成，歌曲一发表就引起全国各地琼海华侨的喜爱与追捧，歌词中唱到“鲁吃饭了没溜 ”“麦呀麦呀鲁照照来”，这都是属于琼海本地独特的人文风情。（视频中吴老师所弹奏的是《琼海溜》的伴奏版）

　　少年强，则国强。王纯耀老师的《体育教学理念、策略与设计指导》作为此次培训的压轴讲座。王老师通过多个课堂实录更正了我们对体育课“拿起哨子就上场”的错误观念。体育作为五育之一，有造就健康体魄，铸就健全人格的重要功能。

　　时光飞逝，日月如梭。短暂的学习之旅拉下帷幕。昨天，我们带着疑惑而来，今日，我们满载而归。19日上午，琼海市2018年边远乡村教学点小学教师培训班结业典礼如期举行。

　　学员代表铿锵有力的发言赢得阵阵掌声。

　　继续教育中心严朝旭主任从六方面对本次培训作总结：

一、本次培训准备充足；

二、培训内容有效充实；

三、培训方式有效；

四、主讲专家精心备课，给力授课；

五、学员认真刻苦；

六、严谨的工作模式。

　　教育局党委书记杨昌琳同志作重要讲话，杨书记对教师们寄予殷切的希望：

一、作学习型、反思型和研究型教师，贯彻落实党的教育方针。

二、制定每学期教学工作计划；注重取他人之长补自身所短。

　　颁发“优秀学员”证书。

　　由两位班长代替学员接受结业证书。

　　相逢是首歌，难忘今宵，难忘十日，难忘学习。在继续教育中心杜彪毅老师的带领下，在一首《难忘今宵》的合唱中，结束本次愉快、美好、充实的培训。

　　满满的一页又一页，就是最好的果实。

　　千言万语凝成一个词：感谢。感谢省政府对教育事业的关注；感谢教育局各领导对教师的栽培；感谢授课专家精彩纷呈的讲座；感谢班主任王海俐老师无微不至的关怀；感谢因志同道合而共聚一堂的同仁们。

教育系统中领导、教师是一条条干线，共汇成教育的主线。不忘初心、牢记使命，新时代的教师应秉持科学严谨的态度对待自己的职业，做一名学生爱戴、家长尊重、同行敬重、自我秉重的好老师。愿田园风情醉游人，朗朗书声响琼海。