<h3> 教育是一门科学，管理是一种艺术。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。2018年7月12日，北京市顺义区牛栏山第一中学的梁博老师和北京市海淀区中关村第二小学宋丽荣老师分别给良庆区中小学班级管理能力提升班的学员作了关于班级管理的讲座，让学员们豁然开朗，受益良多！</h3><h3> </h3><h3><br /></h3> <h3> 准备就绪的学员们，期待着今天能有满满的收获！</h3> <h3> 一切准备就绪，马上开始今天的课程！</h3> <h3> 梁博老师的教育智慧告诉我们，作为老师应该给自己定一个积极向上的标签，有自己的教育理念和育人情怀。面对孩子的成长，要用耐心去理解孩子，让孩子们感受到爱，并学会去爱他人。如此，孩子这朵花，就会慢慢地开放了。</h3> <h3> 宋丽荣老师的讲课深入浅出，她用班级制度来细化班级的工作，有奖有惩；利用班会规划班级的成长，了解学生的心理，并选择不同的方式来教育学生！</h3> <h3> 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时！</h3> <h3> 师生之间有问有答，课堂气氛热烈，教学相长！</h3> <h3> 学员们积极踊跃地向老师请教班级管理的棘手问题！</h3> <h3> 天文地理藏于胸，日月星辰掌手中，纸笔可登珠穆朗玛峰。上善厚德泯恩仇，喜怒哀乐解烦忧，情意必填马里亚纳沟。一一学员杨振作听后的所悟所感！</h3> <h3> 课后及时交流，分享，提升！</h3> <h3> 班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形式和任务又在千变万化，让我们充分发挥自身的智慧，在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断踊跃新台阶！</h3> <h3><br /></h3><h3>编辑:卢洁兰 王助超</h3><h3>文字:马承春 阮海霞</h3><h3>指导:杨振作 陈永桓 </h3><h3>图片:第四第五组成员</h3>