同心同行，花繁叶茂——记厦门市同安区西柯第二中心幼儿园赴康乐县讲座培训报道（三）

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　　7月12日，淡蓝色的天空飘浮着朵朵白云，微风吹拂着路旁的柳树，气温也随着老师们的学习热情而升高，康乐县教育界两百多位教育同仁早已在附城中学会议室等待讲座开始，张股长再次向在座的老师隆重介绍了西柯第二中心幼儿园讲座团队，对我们的到来再次表示衷心的感谢。

　　厦门市同安区西柯第二中心幼儿园副园长黄冬华专题讲座《指南》引领下的家园共育话絮

家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。幼儿阶段是人生的奠基阶段，而父母是最初的启蒙老师，在幼儿成长过程中起着主导作用，幼儿园应该把家长工作提到教育教学工作的重要位置。社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。

黄冬华副园长从家园共育的含义；家园共育的教育现状；转变观念，做好定位；践行《指南》，家园共育；家园共育的意义等方面向康乐县教育界同仁分享了西柯第二中心幼儿园在家园共育上践行"用情、沟通、互补、参与"八字方针。

　　"家园共育"是幼儿教师永恒追求的一门艺术，只有家庭和幼儿园二者相互协调、紧密配合，保持基本一致的教育目标和要求，才能为幼儿的未来搭建一座彩虹之桥。

　　厦门市同安区西柯第二中心幼儿园园长助理叶阿真《游戏点亮快乐童年》专题讲座

童年给你留下哪些快乐的回忆？在座的老师都异口同声地回答"玩游戏"。玩是人的天性，游戏是孩子的至爱，幼儿通过游戏认识周围世界，感受生活，享受快乐。

讲座中，叶阿真老师通过交流，了解康乐县幼儿教育教学活动开展现状，通过规则性游戏、创造性游戏两方面，结合西柯第二中心幼儿园游戏活动开展实例进行讲解剖析，给在场的老师深刻的启迪和引导。叶老师将自己的宝贵经验分享给大家，为老师们开展自主游戏指明了方向。

　　幼儿的成长过程是离不开游戏的，教育中也离不开游戏的存在，身为一线教师，应学会善用游戏来点亮孩子快乐的童年。