郏县第四实验中学：滋兰树蕙勤奋进，春风化雨育英才

郏县教育教学研究中心

学校

教师

教育

教学

郏县

学生

教学质量

老师

提升

开展

教育兴则国家兴，教育强则国家强。2018年，是决胜全县教学质量全面提升的攻坚之年。郏县第四实验中学坚持立德树人的教育理念，紧紧围绕提升教育教学质量为主题，全程聚焦主业，强化质量意识，继续弘扬“团结实干、不断超越、追求卓越”的学校精神，培养学生健全人格，为学生幸福人生奠基。 唯不忘初心，方正道直行；唯砥砺前行，方开拓进取。一年以来，郏县第四实验中学全体师生脚踏实地、携手并进，用心血、智慧谱写出了教育的新篇章。

一、坚守办学理念，实现学校科学发展

郏县第四实验中学秉持“明德、启智、日新、笃行”校训，践行“尊重学生成长、尊重教师发展、培养健全人格、成就幸福人生”的办学理念，弘扬“团结实干，不断超越、追求卓越”的学校精神，以打造高标准、队伍优、质量高、有特色的郏县西域名校作为学校发展愿景，坚持走特色办学之路，全面推进素质教育。

同时，向衡水中学学习，学校不断更新教育理念，向机制创新要效益，向强化管理要分数，培养学生发展核心素养，让学生能享受到优质的教育。富于新时代气息的特色校园，为学生健康成长和全面发展，提供了全方位的高标准、高品质的服务。

二、务本求实抓教学，追赶超越提质量

专注素质提升，打造精品管理队伍。建设一支敬业奉献，为人师表、业务精湛、结构合理的教师队伍，学校坚持“科研兴校”，提高科研水平。为切实提高教育教学质量，学校多措并举，强化学校教学常规管理，确保教学常规环节扎实推进，促进教师专业成长。

　　1、大力加强教研组建设，推进校本教研。学校每周三以教研组为单位组织集体教研，通过集体备课，强化教师钻研教材，关注学生的意识，强化教师对重、难点上学法指导的深入思考，强化学科组集体智慧；有计划地组织观看优质课视频，学习新课标，参加部编教材培训等，通过研讨、交流，提升教师教育教学能力。

　　2、搭建“三同教研”平台，促进教师专业发展。学校继续开展“三同教研”活动，着力构建高效课堂，激发教师努力提升自己的内驱力。学校于每周一三五分别由包级领导负责、分年级、学科组开展“同课同构、抽签上课、分组评课”，每位教师精心设计，互相观摩，共同提高；开展评课、说课，学校领导走进课堂，参与听评课，探讨得失，取长补短，保障了常态课堂教学质量，增强校本教研的实效性和针对性，促进学校教育教学的良性发展。

校长王旭锋参与“三同”教研活动

　　3、加强教学常规检查，落实精细化管理。定期对教师们的教案、作业、作业批改记录、听课记录、读书笔记等进行全面检查，及时反馈，督促改进，全面了解教学中的各种问题，扎实有效的开展教学工作，确保教学质量的提高。

　　4、细化过程，重视反馈，改进措施，确保教学质量稳步提升。除月考、期中考试外，每周举行一次数、英、物等学科练习，及时反馈，查漏补缺。学校定期或不定期召开教师座谈会、班主任经验交流会、考后分析会，分享管理经验，提升教育智慧。同时开展优秀学生座谈会、学习经验交流会、潜能生励志座谈会等，对学校教学方法改进、学生综合素质培养等都起到了积极的推动作用。

班主任经验交流会

教学质量分析座谈会

　　5、注重教师教学基本功，充分提高教师教学的综合能力和实践水平，从而推动教学质量的整体提高。

　　6、领导深入课堂、实验室、学生中间等听课调研，及时了解情况，加强课堂教学指导。学校实行领导推门听课制，教师座谈制等，带头在全校上下营造了人人关心教学、人人重视教学、人人支持教学、人人奉献教学的良好氛围。

　　7、加强教学业务知识学习，努力提高综合素质。学校积极组织教师参加提升进修或各级各类教师培训；研读教育教学理论专著和其他著作，撰写读书笔记，不断拓宽视野，更新教育理念。

三、深化教育教学改革，实现学校内涵发展

1、聚焦学生核心素养，关注学生全面发展。学校把“培养健全人格，成就幸福人生”作为学校办学理念，重点培养学生四种良好习惯，即良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯、健身习惯，促进学生心理健康发展，为孩子奠定幸福人生的基础。学校先后开展读书活动，构建书香校园；开展养成教育、感恩励志教育，构建文明校园；开展法制教育、消防演练，构建平安校园。除此之外，举办“炫彩青春，魅力校园”为主题的校园书画展、歌咏联欢、才艺展示、第九套广播体操比赛和拔河比赛，国学讲师刘晓鸽国学讲座，意林杂志社阅读写作讲座、北大优秀学子朱远航中招励志报告，“关爱心灵 拥抱阳光”心理健康教育课、班级挑战赛等活动，学生的习惯养成和文明素养都得到明显提升。

“炫彩青春，魅力校园”书画展

拔河比赛

小小百家讲坛

书法兴趣班

北大优秀学子朱远航中招励志报告

“关爱心灵 拥抱阳光”心理健康教育课

郑州洪鸣教育集团“赢在中考 黑马方案”励志报告会

班级挑战赛

　　2、加强师德师风建设，打造一流师资队伍。结合“三清”创建推进，优化教育行风，切实加强教师职业道德建设，规范教学行为，教书育人，为人师表，树立人民教师的良好社会形象。学校组织教师签订《师德承诺书》《教师拒绝有偿补课承诺书》等，营造“学习进取、务实苦干、风清气正”的良好环境，真正做到严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象，为提升教育质量打造坚实的作风保障。

　　教师队伍整体素质不断提高，自身修养、专业知识得到明显提升，一支团结进取、爱岗敬业、求实创新、师德高尚的教师队伍在不断成长。

　　爱岗敬业、勤恳踏实的老师们利用课余时间争先恐后地到班上辅导。

　　3、完善教师考核激励机制，促进队伍持续发展。通过运用不同的激励方法，调动教师的积极性和创造性，不断提高教育教学水平，积极主动开展工作，探索教育教学方法，挖掘自身教学潜力，实现教师自身发展与学校发展的统一。

　　4、创新“结对帮扶”模式，拓展帮扶成效。一方面加大教师对学困学生的精准帮扶，切实帮助他们在思想、学习、生活等方面的困难，努力让所有学生平等接受良好教育，不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生；另一方面根据学生成绩的差异性，发挥学生互补优势，一帮一结对帮扶学习，促使全体学生共同提高。

　　5、坚持“迎进来，走出去”， 整合校内校外力量，通过名师名校交流学习，开拓视野，促进教师的专业化发展，建设一支适应学校发展需要的高水平师资队伍。学校在9月份先后组织九年级教师奔赴郑州、平顶山等地参加各学科中招备考研讨会，聆听教育名家讲座，邀请国家高级心理咨询师岳晓亮老师开展“幸福生活 快乐工作”主题讲座，河南省名师、平顶山市教研室英语教研员刘红宾老师、郏县化学名师张撵老师开展中招专题讲座，白庙中心校刘国朋老师阅读与写作示范课，郏县新城中学张帅锋老师考场作文指导课等。

国家高级心理咨询师岳晓亮老师“幸福生活 快乐工作”讲座

河南省名师、平顶山市教研室刘红宾老师中考英语备考专题报告会

郏县化学名师张撵老师化学复习备考策略讲座

白庙中心校刘国朋老师阅读与写作示范课

郏县新城中学张帅锋老师考场作文指导课

　　同时，学校“走出去学习，静下来提升”，充分发挥校际联盟的优势，扎实开展各项活动，实行优势互补。

王旭锋校长带领领导班子成员前往鲁山一中考察学习

王旭锋校长带领部分青年班主任一行赴白庙中心校交流学习

四实验、白庙、黄道、安良四校联谊校本研修活动

三立国际学校“四步六段”教学模式观摩研讨会

　　通过加强校际合作交流，实现教学资源共享，同时学校发挥校内骨干“传帮带”作用，助力新进青年教师快速成长，从而提升办学管理水平和教育教学质量，实现学校的跨越式发展。

　　6、强化家校共育机制，凝聚智慧办学。建立新型的家校合作方式，让家长更多地参与学校管理，引领父母与孩子共同成长。学校定期召开家长会，并利用节假日深入进行家访，进行“控辍保学”宣传、防溺水安全教育、了解学生假期学习和生活情况等，家校携手合作，共助学生成长。平时通过校讯通或微信平台等多种形式及时与家长沟通，广泛听取家长意见，形成合力，聚焦教育主业，推动学校发展，给孩子们创造更加和谐、健康的成长环境。

四、提升安全管理水平，健全长效保障机制

学校将安全教育工作视为学校发展的头等大事。首先加强安全值班和安全排查，严格执行学校各项规章制度，为全体师生营造安全舒适的校园环境。同时为了切实增强师生的安全意识，学校通过采取主题班会、国旗下的演讲、网络安全学习、安全演练、专题报告会等措施，对学生进行安全教育，先后开展了消防安全演练、法制报告会、防溺水安全教育、防震减灾疏散演练等，做到安全在心中，防患于未然。

防震减灾疏散演练

预防未成年溺水专项治理会

消防安全演练

“弘扬法制精神，构建和谐校园”法制教育报告会

五、聚焦教育主业，奋力再上台阶

在上级教育主管部门的正确领导下，全体师生精诚团结，聚焦主业，奋力拼搏，教育教学质量强势攀升。一年来，学校内强素质，外塑形象，实现学校跨越式发展，得到市、县有关部门和社会各界的一致认可。2018年2月被平顶山市文明委授予市“文明校园”称号，2018年3月被平顶山市教育局评为2017年度教师教育工作“先进单位”，首届“三立杯”古诗词大赛“优胜单位”，2018年深入开展“三清”创建活动 传承中华传统美德 建设天蓝水清 政通人和多彩新郏县第六届全县中小学师生书画大赛“优秀组织奖”等荣誉称号。

同时教师队伍的专业成长、综合素质得到了明显提升。在2017-2018学年，赵晓丹老师获第三届平顶山市乡村中小学幼儿园教师优质课一等奖；尚欢歌、李凌晨、赵晓丹老师获“第十四届县优质课一等奖”；林晓燕、王林林、赵树果、李国平、赵选珍老师获“第十四届县优质课二等奖”；赵冰冰老师获“县综合实践活动成果二等奖”。在平顶山市“教师梯级发展培养工程”中，金俊侠、陈广伟、赵慧芹老师被评为市第三届“骨干教师”；王小艳、王倩倩、尚欢鸽、赵晓丹、李凌晨等5名教师被评为市第三届“教坛新秀”；杨涛霞、冯晓伟、崔锦锦等教师分别被评为县首届“骨干教师”“教学能手”等。

教育教学质量也稳步提高，继2017年中招，我校52位同学被郏县一高录取，其中王硕、查霖杰、唐晓柯同学被郏县一高“圣光班”录取。2018年4月，在全县九年级教育教学质量调研考试中，学校成绩位居全县第二名。2018中考再传捷报，500分以上45人，高分段人数在全县各乡镇学校中名列全县第二，再创“低进高出”中考奇迹。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。教育的道路任重而道远，第四实验中学全体师生会继续携手，踏实奋进，锐意进取，为梦想而努力，为成功而拼搏，勇攀巅峰力争殊荣，踏上征程再创佳绩，全面提升办学品质，办好人民满意的学校，以更加沉稳的姿态，坚实的步伐，继续谱写新的辉煌篇章，为郏县教育事业的发展交上一份满意的答卷。相信，在各级领导和社会各界的关心支持下，经过全体师生的共同努力，郏县第四实验中学的明天将会更加灿烂辉煌！