晨曦樊登读书会第12期《叛逆不是孩子的错》分享

燕儿

2018年7月10日晨曦樊登读书会《叛逆不是孩子的错》分享：

本书告诉我们用十天应对孩子的叛逆：

一、家长检查自己的情绪，列出清单:做的好方面，做的不好的方面。家长放松，孩子的叛逆就会减轻。

第二天、理解孩子。

大部分的家长不理解孩子，我们理解孩子吗？

我们爱孩子，但不一定理解孩子。

理解孩子是应对叛逆的最好方案。

第三天、避免大喊大叫。对于叛逆的孩子大喊大叫是适得其反的一种方法，你越喊孩子越叛逆。

第四天、避免权力争夺。和叛逆的孩子进行权力争夺会严重伤害亲子关系。家长越是放弃对孩子的控制，越能够掌控孩子，你越不控制，孩子越愿意听取你的建议。

第五天、加强孩子的积极转变。学会表扬孩子，不要用物质表扬孩子，要口头奖励，表扬孩子也是有技巧的，表扬要及时，真诚，实事求是。说出孩子做的好的方面。

第六天、设置纪律。

纪律要体现关爱和理解，而不是惩罚和控制。有了纪律要执行，并有协商，让孩子参与进来，帮助孩子理解规则。

在惩罚孩子以后也要告诉孩子，家长是爱孩子的，只是不赞成他的某些行为，并不是不爱他。

第七天、调动家庭中其他的成员力量和支持。永远记住夫妻关系大于亲子关系。

第八天、调整孩子在学校的行为，家长要和老师保持积极联系、沟通，让老师更多的了解孩子。

第九天、对于孩子的一些异常行为，要寻求专业人士的帮助。

第十天、有耐心接受孩子的一些反复的行为。

闫老师的分享:

不管孩子学习好坏，考好考坏我都会参加她的家长会，我会一直支持她。对于女儿的情感支持是对于孩子在叛逆期的最大的帮助。

在教育孩子过程中，父母要保持一致性，同时父母要处理好夫妻之间的关系。

陈老师的分享:通过听樊登老师的讲解感觉自己有好多需要改善的，要经常自我反省，学着多鼓励夸奖孩子，赞美孩子。

张媛老师分享:我没有感觉到孩子有什么叛逆期，可能是和孩子关系比较好吧？父母要换位思考，在学习心理学的过程中觉得自己也有需要改善的地方，现在也在不断地学习。

成红玲老师的分享:

我和孩子的沟通比较好，相处的还挺好的，基本上感觉不到孩子的叛逆。所以建立和谐的亲子关系是应对叛逆期的有效策略。

严文娟老师的分享:

在和侄子相处中的成功经验:

理解孩子的叛逆是为什么？询问孩子逆反行为背后的原因。

和孩子建立良好的关系，你的建议孩子才能够接纳。

当孩子突然发脾气时，家长不要和孩子一样发脾气，让孩子的情绪先发泄一会儿，同时家长要先处理好自己的情绪，等自己情绪平稳时候去和孩子沟通。

给孩子选择的权力，让孩子有掌控感。

让孩子参与进来制定规则，在孩子可以接受的范围内制定规则，并制定有效奖励机制，孩子看到、感受到自己努力的成果，增加孩子的效能感。

批评孩子要站在孩子的角度，考虑他的感受，从孩子角度出发的批评和建议，孩子会很容易接受。纠正孩子的错误要有耐心，不能一蹴而就，给孩子修正的时间。

赞美孩子，发现孩子做的好的，让孩子记录下自己做的好的，夸奖孩子言之有物。

把孩子的事情交给孩子，比如孩子的起床、穿衣、学习，并信任孩子能够做的到，大人只管做好大人的事情。

王老师的分享:第一次参加读书会，赞同樊登老师讲的不要用物质奖励孩子。听了老师们的分享，大家说的那些成功的经验可以出书了。