<h3>只要付出努力，坚定信念</h3> <h3>一定会‘’V‘’</h3> <h3>暖场游戏————累并快乐</h3> <h3>是老师又非‘’老师‘’————学会要从学生角度制定护理目标</h3> <h3>案例练习学习分析问题</h3> 制定护理目标具体、易行、简短…… 调整呼吸，放轻松，感受身体的每一个细胞 <h3>跟着刘老师的引领做，就像涓涓细流，疏通身体所有筋脉</h3> <h3>练习时不够到位，我却感觉前所未有的轻松</h3> <h3>我们的周冬力老师说话不像论文，更像散文诗</h3> <h3>冥想后家书时间————大家全神贯注</h3> <h3>集体完成案例分析</h3> <h3>期待第四天的学习，加油加油！</h3>