<h3> 食育主题的开展让孩子认识食物的来源及其营养价值，学会感恩食物、珍惜粮食，能夠对生产、烹饪食物之人表达感谢，同时知道餐桌礼仪。7月10日在园长的带领下，全体教师进行食育主题环境创设教研活动，共同探讨如何开展食育主题，让孩子更好地参与到活动中。</h3> <h3>《菌类部落》</h3> <h3>《米的畅想》</h3> <h3>猜猜我们在干什么？</h3> <h3>自己煲的红米粥，好好吃！</h3> <h3>干货店游戏和美工课《粘贴画》</h3> <h3>《土地里的秘密》</h3> <h3>瞧！我们知道地里的食物有哪些并把它画出来，厉害吧！</h3> <h3>来来来，请喝茶，尝尝我泡的茶味道怎么样！</h3> <h3>看看镜子的自己，检查自己健康状况。</h3> <h3> 通过此次食育主题环境创设教研活动，让老师对食育主题的开展思路更清晰了，活动中应注意哪些问题等。在今后活动中，我们不断探索、尝试，相信我们在食育教育的路越走越远。</h3>