<h3> 回首即将走完的这一程忙碌而充实的学期，它像是一个蹒跚学路的孩子，面对脚下新奇而陌生的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑，当然，更多的是收获和新的希望。时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。在新学期到来之前唯有回顾·回味·期盼！</h3> <h3>一、回顾——我的教育教学</h3><div> 本学期，我主要负责二年级12个班级、四年级5个班级的美术教学工作，还有学校的工笔画专训队和教师修习国画班教学工作。</div> <h3>1、美术课</h3><div>有人说,美术活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我觉得美术活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与绘画活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。</div> <h3>2、工笔画专训队</h3><div> 本学期的专训时间安排分别是每周二、四傍晚18：10—18：50和周二周四快乐体育时间16：50—17：30的时间进行训练,根据学生的基础分别安排了不同的练习方法和练习量。三年级主要是以线条为主，四五年级在染色过程中加入了一些特殊的表现方法，比如撞彩、撞墨等。学生在练习的过程中不断的对线条和色彩有了新的认识和感受。每周会收集白描作品，每个学生均有三四幅较为好的作品，然后进行自评、互评、师评，学生在点评的同时认识到了自己和同学的优缺点，从而提高了学习兴趣。每周会抽一节课给学生欣赏名家作品，提高学生的审美。在学校宣传栏也为学生举办了工笔画作业展和工笔画淡彩作品展。</div> <h3>3、教师修习国画班</h3><div> 本学期的教师修习国画班分别在周二、三、四的反思时间集中进行训练，虽然时间只有短短的二三十分钟，但是每个老师按时到课室集中训练，有的老师到午饭时间了都还留恋作画。</div><div> 这学期学习了山水画的基本画法。主要从树、石画法理论知识、赏析名家作品、临摹创作等几方面进行学习训练的。</div> <h3>二、回味——我的学习和成长</h3><div> 在韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分，关系着学生心智的健康成长。这些的前提就是教师要不断地学习和成长。在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。所以我要学习成长！</div> <h3>1、外出学习</h3><div> 只有走出去，才能发现世界之大。外出学习可以领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考注重提高课堂教学的有效性。</div> <h3>2、专业提升</h3><div>很荣幸，受胡校长之邀，为他的《践行弟子规——系列文章》绘图。由于之前一直为胡校长给学生的回信用漫画的形式表现，漫画人物形象场景基本固定了，但是，这次胡校长说：“表现形式由你定。”于是我开始了《践行弟子规——系列文章》漫画的尝试。</div><div>感谢学校的信任，有幸担任教师修习国画班的导师。身处教学第一线对于我的创作是具有很大的帮助与促进的，因为在学习过程中的学到的东西不可能完全消化，而教学却需要你清晰的去传达。因此，为了教学的需要，就不得不逼着自己去不断的深入认识--思考--反思--消化，在这个不断反复的过程中，自己的艺术理念也就不断的清晰起来。</div><div>书法里有我需要的很微妙的感觉，它很好玩，因此我也很享受；它很实用，因此它一直在帮着我；它很玄乎，因此我一直在研究它。</div> <h3>期盼——我的新征程</h3><div> 凡事预则立，不预则废。有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准的流程，方能运筹帷幄之中，决胜千里之外。</div>