<h3>什么是思维导图？</h3> <h3>先来看看上面这张思维导图，它用最简单的方式向大家呈现了育萌全脑思维导图幼小衔接班的特色，并用一些图画使这些信息传达地更直观。</h3><div><br></div><div>而思维导图正是这样一种工具，它充分运用左右脑的机能，通过感官把图像、色彩、关键词和想法联系起来思考问题，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。</div> <h3><font color="#39b54a"><b>八种常见思维导图在幼儿园的运用</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">01 圆圈图：学习某一特征</font></b></h3> <h3>圆圈图可以说是最普遍的一种思维导图，它可以用在许多不同的地方。圆圈图可以用来定义一个内容或是一个事物，可以用来举例，可以用来脑力激发不同的想法或灵感，也可以用来诠释或解释。圆圈图外面的方框是用来写下资料或想法来源用的。</h3><div><br></div><div>在幼儿园中，圆圈图能够有效帮助孩子学习事物特征。比如：</div><div><br></div><div><font color="#ed2308"><b>圆圈图：小朋友的自我介绍</b></font></div> <h3><font color="#ed2308"><b>圆圈图：动物的认知</b></font></h3> <h3>简单的两张图，就已经包含了几大领域的内容。无论是作为集体教学中的展示手法还是作为区角活动，圆圈图都是学习事物某一特征最高效的形式。</h3> <h3>02 气泡图：全面认识事物</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>气泡图基本模型</b></font></h3><div><br></div><div>单泡图是用来描述和形容事件或物品的思维导图，所以一定要用形容词或描述性的文字。</div><div><br></div><div>在幼儿园中，气泡图帮助孩子全面认识事物、完整体会故事。比如：</div><div><br></div><div><font color="#ed2308"><b>气泡图：妈妈的特点</b></font></div><div><br></div><div>联想妈妈的各项特征，感受母爱。</div> <h3><font color="#ed2308"><b>气泡图：彩虹色的花帮助了谁</b></font></h3><div><br></div><div>串联故事情节，品读完整故事。</div> <h3>简单来说，气泡图能有效将事物的各项特点整合在一起，直观再现事物的完整特征；或是将琐碎的情节串联在一起，帮助孩子们理解故事。当教学内容包含多个特征时，气泡图一定能帮到你。</h3> <h3>03 双气泡图：学会比较</h3> <h3>双泡图是用来比较两个事物或人物异同的思维导图。中间的泡泡是用来写两个事物相似的内容，而两边的泡泡是用来写两者不同的内容的。</h3><div>在幼儿园中，双气泡图主要用来比较两者间的相同与不同。比如：</div><div><font color="#ed2308"><b>双气泡图：小鸡和小鸭的不同</b></font></div><div><br></div><div>比较两种小动物的异同，感受家禽的各项特征。</div> <h3><font color="#ed2308"><b>双气泡图：太阳和月亮的不同</b></font></h3><div><br></div><div>比较两种天体的异同，初探浩瀚天文世界</div> <h3>气泡图清晰地表现事物间的相同与不同，在了解某些类似的事物后，引导孩子用这种方式加以比较，对逻辑思维能力的提高有显著的促进作用。</h3> <h3>04 树形图：学会分类与归纳</h3> <h3>树形图就像树枝一样，是用来分类的。它可以用于区分不同的类型，也可以把主旨分支然后个别加入细节。</h3><div><br></div><div>在幼儿园中，树状图帮助孩子学习分类与归纳。比如：</div><div><br></div><div><font color="#ed2308"><b>树状图：交通工具的分类</b></font></div><div><br></div><div>从运行地点的角度，将交通工具分类归纳。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>分类归纳是重要的生活能力、也是重要的数学概念，对孩子的思维开发有很大帮助。而分类的过程也是一个提取事物特征并分析的过程，是对事物特征更深入的学习。使用树状图能让孩子更容易地完成分类归纳。</h3><div><br></div><div>05 括号图：辨别整体与局部</div> <h3>括号图是用来联系整体与部分的思维导图。需要注意的是，在最前面的一定是整体的，中间的是前面整体拆开的部分，最后是再拆开的部分。在小学时段最常用在植物或人体的部分。</h3><div><br></div><div>括号图与气泡图类似，却又不同，括号图指向组成事物的各个部分，而气泡图指向事物内在的各个特征。比如：</div><div><br></div><div><font color="#ed2308"><b>括号图：我的五官</b></font></div><div><br></div><div>脸是整体，五官是局部。</div> <h3><font color="#ed2308"><b>括号图：汉堡的组成</b></font></h3><div><br></div><div>汉堡是整体，一层层配是局部。</div> <h3>比起事物间抽象的联系，整体和局部这种具象的关系更容易被孩子接受。利用括号图帮助孩子看透事物的组成，为进一步的探究打好基础吧。</h3><div>06 流程图：感受过程</div> <h3>流程图由箭头串联起的小框组成，用来表示步骤、先后顺序或事件发展的过程。</h3><div><br></div><div>在幼儿园中，流程图用来帮助孩子感受一个任务的多个步骤或学习事物的发展过程。比如：</div><div><br></div><div><font color="#ed2308"><b>流程图：折一只小狐狸</b></font></div><div><br></div><div>用流程图清晰地展示折纸的每一步。</div> <h3>07 流程图：好饿好饿的毛毛虫</h3><div><br></div><div>用流程图的形式完整还原了毛毛虫蜕变的过程。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>孩子的理解能力有限，很多时候将一件事按步骤拆分开来能够帮助孩子更好地理解。如果想要教授的知识点有点难、想要讲述的事情有点复杂，不妨试试流程图哦。</h3> <h3>08 多流程图：学习因果关系</h3> <h3>多项流程图是用于因果关系的思维导图，前面的格子是用来写原因的，后面的格子是用来写结果的。</h3><div><br></div><div>在幼儿园中，多流程图通过将复杂事件拆分，帮助孩子体会事物间的因果关系。比如：</div><div><br></div><div><font color="#ed2308"><b>多流程图：小麦的作用</b></font></div><div><br></div><div>种子、阳光、雨露培养出的麦子，能变成包子、面包、面条呢。</div><div><br></div> <h3>理解事物间的因果关系是孩子需要掌握的重要能力，这也是为今后的学习打下基础的重要能力。多流程图的形式有效地将抽象的因果关系变成了具象的画面，帮助孩子理解。</h3> <h3>09 桥状图：学会类比</h3> <h3>桥状图将画面分为上下两部分，类比的意图便被简单地显现出来了。类比也是一个十分抽象的概念，而桥状图将这种抽象化为了具象。</h3> <h3><font color="#39b54a"><b>联系方式：常老师17717112002</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 韩老师17743771440</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b> 王老师17743771540</b></font></h3>