<h3> 7月11日上午，第一幼儿园的全体教师以及乡镇幼儿园的领导和老师在三楼活室。聆听上海新成幼儿园洪霞园长带来的以《慧心慧眼，做好幼儿个别化学习过程性观察》专题讲座，洪霞园长分别从过程性观察、个别化学习观察表、成效体现、尝试运用四个方面进行了详细的讲解。</h3> <h3> 首先由第一幼儿园林园长介绍专家，同时也将我园在个别化教学中遇到的困惑向专家进行阐述。</h3> <h3> 讲座中，洪园长利用大量的实例，结合理论知识图文并茂的阐明个别化学习活动的意义，强调了幼儿的自主性、独立性、主动性、和选择性。注重幼儿个性化发展，关注幼儿的学习品质，提升幼儿的经验。</h3> <h3> 此次专家讲座为教师们提供了更有效的指导和帮助，让教师们从一个更新、更高的角度打开思路。使我园教师茅塞顿开，在专家的引领下继续凝心聚力、砥砺前行！</h3> <h3> 下午，由第一幼儿园教师展示两节集体教学活动，首先是由王丽丽老师带来的一节小班语言活动《绿绵羊在哪里》，多年来，我园在早期阅读方面不断地探索、学习，我们更加希望能够学习到更为先进的教学理念和活动形式。</h3><h3><br></h3> <h3> 第二节展示的是徐樱老师带来的一节中班的音乐活动《鼓舞飞扬》，非洲鼓是徐樱老师班级的音乐活动特色，也是刚开展不久，我们仍处在探索的阶段。在课堂中孩子们对非洲鼓充满了热情。</h3> <h3> 课后由上海专家有针对性的对两节课的教学目标、教学环节、教学形式给予专业的指导，专家对课程进行了精准的分析，帮助教师梳理环节架构，给予教师有效的建议。聆听了专家的指导让第一幼儿园教师受益匪浅，从而明确了音乐活动和阅读活动的明确了教学方向。</h3> <h3> 最后由第一幼儿园教学主任赵月进行总结活动，在今后的工作中我园教师会给孩子们提供了更多的自主活动的机会，深度挖掘活动中潜在的教育价值，做更好的幼儿教育。</h3>