<h3> "太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,我们从来不迟到。"</h3> <h3> 心护师研习营一直都是我们心的归属地,一句"欢迎回家",顿时让我们有了家的温暖,感恩!</h3> <h3> 回家啦,有家有爱有温暖🌹🌹🌹</h3> <h3>暖身活动---觉知操(各位助教带着所有的学员一起来啦)守中、正向、谦卑、赞美、喜悦、感恩、放下</h3> <h3> 如果希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个致意倾听的人。 ---卡耐基</h3> <h3> 帅气、幽默风趣的张老师开始了我们今天的课程。</h3> <h3>我说你画,你说我画,我希望你说慢点,清楚点,准确点。</h3> <h3>最好的沟通从倾听开始,真诚的倾听也是一种尊重,使我们心与心的距离更贴近。❤❤❤</h3> <h3>跟着我舞动奇迹吧!我就是你最好的陪伴。</h3> <h3> 体验成功,分享快乐,学员们积极、踊跃发言,都想在龙虎榜上记一笔💪💪💪</h3> <h3> 开心一刻</h3> <h3> 能量手环</h3> <h3> 微笑的你最美!</h3> <h3> 学习分享</h3> <h3> 2018年7月10号第三组陈艳婷学习心得</h3><h3> 今天是培训的第二天,温度达到36度,坐在教室里汗流浃背,但是我们依然认真听讲,张老师的课堂总是那么形象直观,让我们自己通过各种活动去表达自己,学会沟通,学会敞开心扉,很多事情其实有了沟通后都会解决,远没有我们想象的那么复杂。今天我们学了沟通也懂得了倾听,学会倾听也是一件难事,但是今天我觉得自己获益匪浅,生活中的困扰倾诉出来,会让自己心里的压力减少很多…每天收获,每天进步,每天改变!</h3> <h3>兴国心理护师第三组黄萍,第二天,通过今天的学习我知道了倾听的重要性。作为教师,尤其是班主任,几乎每天都会面对一大堆来自学生的需要处理的琐事,其中学生之间每天都不可避免地会上演"吵架"事件,常令班主任们头疼不已。于是,日复一日,在大量的琐事面前,丧失耐性,变得急躁,便往往使得倾听也由此成为一句空谈。譬如还没等学生把话说完,教师诸如"怎么又是你!"之类的厉声斥责已劈头盖脸地"砸"向学生。如此,连倾听的第一个层面"信息交换"这至为关键的第一要素都没有实现,又怎会有真正有效的沟通呢?试想,没有了最起码的"信息交换"作为基础,处于第二位的"情感支持"和第三位"提供帮助"又怎么会实现呢?古人云:"亲其师,信其道。""信其道"的前提是"亲其师",因此,低质量的沟通,不可能造就高质量的教育。</h3> <h3>兴国心理护师第三组张小林。第二天的培训心得。</h3><h3> 今天坐在教室里感觉特别的热,心情也随之波动起来,但我还是告诉自己要耐住性子,达到"心静自然凉"才能使自己更快,更好的去进入今日崭新的一天的学习,听张老师的授课,今天让我感触最深的关键词应该是这三个词语:一,倾听 二,尊重 三,积极正面的情绪引导。特别是作为班主任的角色,在教学中,在班级管理中在学习和生活中班主任都担任着重要的角色,在这过程当中学生们会犯特别多的小错误,处理各种学生在学习,生活上面临的许多很小的琐碎事,但这些问题的出现你又不得不放下耐性,你需要做一个专注,有爱心,有耐心的聆听者,听对方慢慢的把事情阐述出来,而不能一问的指责,训斥,所以我们要学会尊重学生,用心灵去倾听学生,积极向上的引导学生正面的发现事物的好的一面。</h3> <h3>第六组 2018年7月10号 方晨<br /></h3><h3> 沟通的关键是倾听,人际交往成功的一个重要因素就是学会倾听。通过张老师上午讲到的,让我想到了《追求优秀的热情》一书中所说:"倾听是礼貌的最高形式。"反射到班级中,我们在跟孩子们沟通时,有时会因为主观意识占据上风时,学会倾听就被早已遗忘了。就像在上课时孩子回答问题后,我们的一句简单的评语就让孩子知道老师在认真听我说呢!其他孩子的积极性也调动起来了,但我忽略的是张老师说的肢体语言表达,语言加上肢体语言可能会让平淡课堂更精彩!</h3><h3><br /></h3><h3>第六组 2018年7月10号 刘英豪学习心得<br /></h3><h3> 心理咨询师在心理辅导时,必须建立积极的心理辅导关系,积极的心理辅导关系,积极的心理关系包含着有效的沟通,主动的回应和常怀感恩,乐于助人。在有效的沟通时,尽可能的不减少对方的选择和力量,只增加他的选择和力量,沟通的同时除了注意文字沟通,还要辅助声音和身体语言,这要能让沟通的效果号到最佳。同时尽可能的使用客观表达,减少使用主观性表达,尽量杜绝主观判断。多倾听,少打断,先跟后带,提问时要注意些,不要表现出挑衅的意味。</h3><h3><br /></h3><h3>第六组7月10号 钟芸香学习心得 <br /></h3><h3>通过一天的学习,我认识到了心理健康的重要性。我认为,教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。所以新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。</h3><h3><br /></h3><h3>第六组2018年7月10号肖红英学习心得 </h3><h3>通过今天的学习,我认识到了积极沟通在工作和生活中的重要性。这让我想起了哈贝马斯的沟通行动理论。哈贝马斯认为人与人间要建立"有效的沟通"一般而应该要满足普遍语用学,即"沟通行动一般假设前提"。在他看来,人的行动可以分为社会的和非社会的。其中非社会行为是指的目的合理性行动;而社会行为分为策略行动和沟通行动,沟通行动又因以语言作为中介而被称为语言行动。联系到今天所学的内容,我明白了只有积极沟通,才能高效解决问题。 </h3><h3><br /></h3><h3>第六组 2018年7月10号许心兴学习心得</h3><h3> 心理咨询师在心理辅导时,必须建立积极的心理辅导关系,积极的心理辅导关系包含着有效的沟通,主动的回应和常怀感恩,乐于助人。在有效的沟通时,尽可能的不减少对方的选择和力量,只增加他的选择和力量,沟通的同时除了注意文字沟通,还要辅助声音和身体语言,这要能让沟通的效果号到最佳。同时尽可能的使用客观表达,减少使用主观性表达,尽量杜绝主观判断。多倾听,少打断,先跟后带,提问时要注意些,不要表现出挑衅的意味。尽量让咨询者感受到自己是善意的、可信任的且专业的。</h3> <h3>培训第二天心得体会</h3><h3>第五组学习心得</h3><h3> 通过今天的学习,让我又一次对沟通有了新的认识,沟通是积极关系的前提条件,有效的沟通对缓解人际关系和交往矛盾有很大的帮助,现代很多人都缺少沟通,更缺少真正有效的沟通。我们要学会交流,在交流的过程中,更要注重眼神的交流,多站在对方的角度去思考和解决问题,学会尊重和接纳,理解和宽容。(吴树梅)</h3> <h3>曾庆囡:</h3><h3> 通过今天的学习让我收获良多。</h3><h3> 1."沟通"对于我们的工作和生活都是至关重要的,有效的沟通可以让你更加的美好,在沟通时要注意倾听、语言、眼神并理解对方,从对方的角度出发。</h3><h3> 2.对于学生,我们更要注意自己的表达,多用客观性的表达陈述客观事实,而不是带有情绪的对学生进行主观性评价,这样学生更易接受,并且也不会伤害学生的自尊心。</h3><h3> 3.还有就是老师说的平时多用正面词语回应,不要用负面回应,例如你不要去做什么之类的,这样往往会适得其反,听了之后让我茅塞顿开,明白为什么学生总是无法改变,反而愈演愈烈。</h3><h3> 以上就是我今天的学习心得体会。</h3> <h3>王朝福:</h3><h3> 通过学习,我有以下几点体会:</h3><h3> 1、要懂得与人沟通,与学生之间尽量做到互相尊重,教育学生时多使用鼓励性的词语,同时可以借助肢体语言。</h3><h3> 2、与伴侣之间要善于去沟通并多倾听对方的倾诉,要予以回应与理解。</h3><h3> 3、对于小孩兴趣方面要用心去发现,正确去引导,满足孩子的好奇心从而成为兴趣甚至将来成为孩子志向。</h3> <h3>第一组 严舜秀7月10号学习心得:今天上午张老师的讲解很生动有趣,也让我知道在教学中要多与学生沟通交流,同时也要学会倾听,学会倾听是尊重,也是自信。或许人都善于向别人倾诉,却忘记了如何去倾听。当别人说话时,学会倾听是对别人的尊重,而在别人说话中,有经常会得到很多收获。</h3><h3><br /></h3><h3>又是收获颇丰的一天!从个体心理护理,到情绪的管理,再到幸福家书。每每学到这些思想时,脑子里都在回忆自己在教学中的种种。今天的学习,让我对自己的教学理念进行了深入反思。谢谢老师的讲解!第一组 黄李薇</h3>