<h3> 学校、家庭、社会携手共育是教育成功的关键，为了贯彻市教育局关于“百校千家大走访深调研”的精神，进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，做好无缝对接，信宜市大成中学于2018年7月9日上午组织召开了“百校千家大走访深调研”专题会议。</h3> <h3> 上午八点三十分，在学校领导的带领下分成八大组进行下乡家访。会上特别强调走访时的安全及走访时要注重宣传教育政策法规、教育思想和方法。全面了解学生的家庭情况，及时将家长最真实的想法，最合理的建议在第一时间整理、反馈，并以此为据及时调整我们的工作思路和方法，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施，真正办好人民满意的教育。</h3> <h3> 家访不仅仅是眼睛去看见，更是用心灵去倾听，在一次次心灵的交错里，让思维绽放出美丽的花，养教育更具内涵，更见温情和深度。</h3> <h3>全镇走访</h3> <h3> 家访是架起家校共育的一座桥梁。每到一处，老师们深入了解孩子的成长环境、生活经历。</h3> <h3>大成村</h3> <h3>禄福村</h3> <h3> 家访中，我们和家长正面接触、交流，掌握了学生及其家庭的更多的信息。</h3> <h3>水美村</h3> <h3>水美村</h3> <h3><font color="#010101">亲密无间的师生关系</font></h3> <h3>城垌村</h3> <h3>孩子十分认真地在听老师讲解假期注意事项</h3> <h3>双乐城垌走访</h3> <h3>禄豪村</h3> <h3>冲尾村</h3> <h3> 在走访的过程中我们发现许多家庭只有孩子在家，典型的留守儿童。我们在疏导孩子的同时，也发现有的家长对孩子更多的是漠视。我们一边沟通一边拉近与家长之间的距离，家长对我们给的意见也乐于接受。事实上，我们真的希望家长盛装亲临孩子的成长，看看孩子完美的转身。</h3> <h3>大樟村</h3> <h3> 当然每到一处地方，都得到管理区以及家长的肯定与支持。这是我们工作的重点。</h3> <h3> 纵然今天的阳光很烈，但我们的老师也激情满满。有的学生住得比较偏远，我们的老师在山间里穿梭。</h3> <h3>丽沙村</h3> <h3>丽沙村</h3> <h3>石屏村</h3> <h3>“田家少闲月，五月人倍忙。”正值农忙时节，其实我们的孩子也愿意帮忙。我们希望的是孩子除了努力学习，也要学会帮家人分担。在互动环节，家访的老师一一解答了家长的疑问，共同探讨孩子教育的方法。</h3> <h3>塘坳村</h3> <h3>下湾村</h3> <h3> 家访过程中，老师在田间地头了解学生的情况。</h3> <h3> 其实孩子也期待老师的到来，一方面希望老师关注自己，另一方面希望老师和家长沟通，多一些了解多一些温暖。我们的老师很乐意，也不介意，甚至在田间地头与家长们拉起家常，了解学生回家后的情况。</h3> <h3>上湾村</h3> <h3>相友村</h3> <h3> 走访中我们发现，要么家长不在家，要么孩子不在家。</h3> <h3>北梭村</h3> <h3> 此次家访，我们的老师走访问谈征求了学生家长对教师和学校工作的意见和建议，家长对这一次我们的走访非常满意，加强学校教师家长之间的及时联系，是了解学生真实成长环境、思想动态及校内外表现不可或缺的条件。我们深切地体会到教育工作者的责任和使命是多么的重要！我们将以此次大走访大调研活动为契机把教师家长社会各界人士对学校工作的中肯意见和宝贵的建议作为我们今后工作的动力和努力方向，不忘初心、牢记使命，砥砺前行，奋力谱写信宜市大成中学2018年的新篇章！</h3>