<h3> 2018年7月9日，我们荣幸参加了由晋城市教育局统一组织，北京师范大学亚太国际教育培训中心具体承办的“晋城市中小学教师音乐学科素养能力提升培训”，在课堂上海倩雯老师和我们频繁地交流与互动中，让我们再次换位体验了音乐教师综合知识能力的重要一一亲民、严厉、严谨、接地气，学生们综合素养的重要一一克己、和谐、彰显而不自大张扬，引发了自己内心深处结合工作实际无限的换位思考，度过了一天浪漫的学习之旅。</h3><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div> <h3><br></h3><div> “能力无大小，始足于脚下。说得是过去，看得是现在”。这是有着多次出国指挥交流学习经历，经验丰富的海老师的开场白，让我们感受到一位音乐家的艺术修养与内涵。</div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div> <h3><br></h3><div> “有针对性地指出别人的问题，是学生能力提升的快速方法，但切不能瞎鼓励，要做到精准”。海老师把爱和责任作为自己的法宝，很好地给我们演示了细节的重要性，教学要落到实处，以身作则，为学生起到榜样示范作用。一词“精准”就是对我们专业能力的最高要求。</div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div> <h3> 合唱是大众的艺术，面部是声音的钥匙。自然的呼吸是歌唱的根本，老师们你们发音位置对吗？乒乓球位置找对就肯定没问题了，看看这个小男孩声音就不错一一顶天立地。<br></h3><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div> <h3> 音乐记录时代，是与时俱进的产物。合唱是大众、高雅的艺术，不仅能全面提升人的全面综合素养，还能强身健体，看看我们的女神海老师多么有活力，美丽、大方这就是音乐魅力的体现。<br></h3><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div> <h3> 四张音乐谱例，现场两声部或四声部合唱指导，让我们感受了合唱指挥的神奇魔力，旋律的和谐以及力度变化。</h3><div> </div><div> </div><div> </div><div> </div> <h3> 国度不同，肤色不同，语言不同，年龄不同但在音乐上人类是能产生共鸣的，最后再让我们广泛、多元的感受合唱的艺术魅力！<br></h3><div> </div><div> </div><div> </div> <h3> 时光匆匆，虽然音乐培训学习很快结束了，但海老师在音乐艺术上的造诣，合唱指挥的调控能力，对学生问题指导的语言艺术都给我留下了深刻的印象，在今后的工作中，我们一定要向她的敬业精神学习，做孩子们喜欢的老师。</h3>