与精彩同行

海阔天空

今天，全国基础外语教育研究中心培训专家潘小平老师就教材教学等一系列内容和大家进行了探讨并及时专业培训指导，潘老师的讲座像一场及时雨，为我们答疑解惑，受到了老师们的热烈欢迎，大家都受益匪浅。

老师进入课堂要成为疯子，要用自己的情感来感染学生；培养学生的语感，注意句子的意群，要有抑扬顿挫的美感；对待学生要像谈恋爱一样，无限地去包容她（他）；同时要做到博学，成为孩子们的偶像。对学生的评价要评出自信，评出兴趣，评出中国梦

潘老师分析课标让我们更加明确了目标和方向。潘老师对我们的教材给我们进行了仔细的讲解和分析，让我们对一年级到六年级孩子所学内容掌握的程度更加了解，教学目标也更加清晰。潘老师分析英语教学现状，带来了教学金点子; 解读教材，使我们教学上更有全局性; 规范命题，使老师更会教，使学生更会考，对于我们使用的教材更加熟悉了。

潘老师是个创新力极强的老师，他提出的建议都不是墨守成规的，让人有种如饮甘露的感觉，灵感也被激发了出来。他建议教学设计中的一切都从学生的实际出发，从学生喜欢的东西入手，如偶像，免作业等等，抓住一切可以提高学生兴趣的事物，提高他们学习的效率。思学生所思，想学生所想。看了潘老师的评价表，我想我们也可以利用到教学中，丰富评价方式，不仅仅是根据一次考试评价孩子，可以再加上口语测试、课堂表现等来给孩子更加全面的评价。正如那句话所说：Tell me, I forget it. Show me, I remember it. Involve me, I can do it.

潘老师强调课堂设计方面，应完全站在孩子角度设计的教学活动，从课堂习得与课外阅读活动的结合，潘老师一直提到的"让孩子们大胆说英语"也使我产生了强烈的共鸣。"培养心理健康、个性阳光、有学科素养"的学生，将成为我未来教师职业生涯的目标。让我们做一个像潘老师一样有梦想的老师，“Doing the simple thing repeatedly, you will be an expert. Doing the same thing simply, you will be a winner.”