大庆市美术冯亚发名师工作室成员专业成长系列报道(五)

大庆美术名师

<h3>  根据《大庆市基础教育名师工作室创建方案》(庆教院字【2013】18号)及《大庆市基础教育名师工作室管理办法》(庆教院字【2015】3号)要求,大庆市美术冯亚发名师工作室成立以来,团队成员切实履行职责,潜心学习研究,齐心协力完成工作室的目标和任务。在促进自身专业成长的同时,带动全市中小学美术学科教师队伍整体素质提高,为全市中小学美术基础教育做出积极贡献。为实施“名师成长的摇篮、教育科研的基地”的工作室目标,推介名师美术特色教学成果,激发工作热情和动力,探究名师特色课程发展模式,为助推工作室成员个人成长搭建平台,根据美术名师工作室年度计划,启动成员活动系列推介。</h3><h3>今天推送的是:杜尔伯特蒙古族自治县铁东小学赵炳琦老师。</h3><h3> 大庆市美术冯亚发名师工作室</h3><h3> 二〇一八年七月十日</h3><h3><br></h3> <h3>  赵炳琦,毕业于齐齐哈尔市幼儿师范学校美术专业,杜尔伯特蒙古族自治县铁东小学美术教师,一级教师,大庆市美术冯亚发名师工作室成员。先后获得大庆市教学能手,县级骨干教师,县级优秀教师,县教育系统重大活动先进个人等荣誉称号。</h3><h3> 铁东小学地处城乡结合部,现在校学生四十三人,多是农村子女和留守儿童,在美术教育并不受家长重视的情况下,赵炳琦老师依然在教学一线兢兢业业、勤勤恳恳。他结合地域特点和乡村特色,不断的开拓创新,创设出众多乡土气息浓郁的教学活动,不仅得到了各级领导们的支持,还受到了学生们的爱戴,赢得了家长们的认可和好评。他秉承:“博采众长,民主、宽松、实效”的教学理念,致力于打造独特的乡土文化气息的个性教学,努力打造出学校品牌的美术教育教学。过去26年的从教经历,让他多了一份执着与坚定,他深深领悟到:“孩子是明天的希望,不管多苦多难,教师也要完成最神圣的使命”,他为乡村美术教育的发展付出了很多心血。</h3><h3><br></h3> <h3><b>挖掘资源,让课堂教学蕴涵大自然的色彩。</b></h3><h3> 赵炳琦老师打破了美术教材的局限性,他从生活中选取真实、亲切、动人的乡土内容引入课堂教学,使课堂教学更贴近生活的同时,让课堂教学蕴涵着无限魅力的大自然色彩。在铁东小学的校园里,生长着几十年的杨树和柳树,学校周围还有菜园和农田,这都成了学生们创作的源泉,赵老师会引导学生去观察树叶,让学生们感受叶子的形状、颜色、肌理的美,引导学生展开丰富的想象力,大胆的创造出各种形式的乡土风格的作品,他还引导学生们将内心对大自然的向往,对美好生活的热爱之情充分的释放出来。赵炳琦老师将教材与乡土资源相结合,让美术课堂教学变得丰富多彩起来。 </h3><h3><br></h3> <h3>  赵炳琦老师根据不同年级、不同学生的特点,开展了丰富多彩的美术特色课学习,让学生们的个性得到充分张扬。他开展了儿童创意画特色课,带领学生们走出课堂,走进生活,亲近大自然,引导学生用心发现和扑捉新奇的事物,学生们都非常高兴的将画纸填满了"乡土的芬芳" 。在赵老师的特色教学中,学生们如同插上了翅膀一样在艺术的世界里翱翔。他先后十余次辅导学生参加市、县级美术作品大赛,并多次被评为优秀辅导教师;特别是在《加油2008·加油北京·加油四川·加油孩子们——大庆市中小学生美术作品展览》,荣获大庆市美术优秀辅导员。</h3> <h3><b>乐学善教,让涩涩青春释放非一般的力量。</b></h3><h3> 版画是一门将绘画、雕刻、印制结为一体的画种,有助于学生动脑能力、动手能力和创造能力的培养,能充分展现学生的个性思维。赵炳琦老师在研学版画之时,将版画这一特色学习融入课堂,他首先带领孩子们用树枝在泛着香的泥土里“刻画”,来激发学生对版画学习的兴趣,然后让学生们通过实践操作掌握绘画、刻版、印制的版画制作过程,让学生们通过感知,感受,体验,最后创作出优秀的版画作品,他的教学让学生们更有自信,成就满满。赵炳琦老师的善学乐教,为学校的特色课发展开辟了新道路,青春虽涩涩,却释放出他非一般的力量。</h3><h3><br></h3> <h3><b>弘扬文化,让民族之花满载温暖般的幸福。</b></h3><h3> 杜尔伯特蒙古族自治县是黑龙江省唯一的少数民族自治县,这里有着丰富的民族资源和深厚的文化底蕴。赵老师为弘扬民族的传统文化,他根据本地蒙古族的特点和元素,从蒙古族服饰、生活用品、建筑、生活习俗、美食等特点作为开展教学的入手点,将生活与传统文化结合,将教学与民族特色相结合,激发学生兴趣,引导学生自主实践,合作探究,学生们在每一次的学习中都能收获不一样的快乐,从学生们那张张朴实而稚嫩的脸庞中,看到了成功的喜悦。赵老师还引导学生将民族元素融入创作,使学生在创作作品的同时去感受民族的文化底蕴,赵老师用他最真诚的教学让民族之花满载着温暖般的幸福。 </h3><h3><br></h3> <h3><b>持之以恒,让桃李之果泛出芝兰的馨香。</b></h3><h3> 赵炳琦老师对民族特色有着始终如一的追求,对学生的教育有着独特的想法和坚持,他特别关注留守儿童的美育发展,为了让孩子们能健康成长,在美术教学中,他给予孩子们更多的关爱,让孩子们找到了学习的乐趣!在学校大力支持下,他为庆祝孩子们的“六一”儿童节,举办了学生书画展,为学生们提供了施展才华的空间,一个自我展示的舞台,同时也促使学生得到了全面发展。百余幅不同形式和种类的作品,都充分的体现了学生们的扎实基本功,丰富的想象力,以及饱含着对民族文化的继承,对家乡的热爱之情,学生们用个性的童真与童趣创作出的版画和藏书票作品成为画展的亮点。赵老师用他最淳朴的人格魅力,影响着学生们,使得学生们能够在艺术的道路上,越走越远,他的持之以恒,让桃李之果泛出阵阵芝兰的馨香。</h3><h3><br></h3> <h3>  赵炳琦老师在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,将辛勤的汗水洒在宽厚的大地,为培育出艺术之花而不懈努力着,在美术教学、教研的路上顽努力前行。在今后的工作中,在名师工作室的引领下,他将继续使自己的美术教学与民族特色文化相结合,使杜尔伯特蒙古族自治县铁东小学的美术教育越来越好,绽放出独有的色彩!</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 大庆市美术冯亚发名师工作室</h3><h3> 二〇一八年七月十日</h3><div><br></div><h3></h3><h3></h3><h3> </h3><h3>撰稿:李久居 、高育男</h3><h3>编辑:侯爱华、赵炳琦</h3><h3>审核:冯亚发</h3>

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