<h3> 每个人都有前行的路。不同时间，不同地点，你我都会走着不同的路。作为教学副校长，我们的本路在哪里？</h3> <h3> 今天，我们走的路，恰好迈向华中师大。一路葱郁，我们在林阴掩映中开始了第四天的研修。恰好，轮到我们第四小组作开场秀。没有华丽，无谓作秀，只有真诚，只谓求学。</h3> <h3> 今天聆听的，来自于武汉中学副校长杨定成的专题讲座《“三课研究”与教师专业发展》。为何要从事三课研究？一是能促进教师专业成长；二是能成就职业幸福。什么是三课研究？一是课堂研究，主要是观课议课；二是课例研究，主要是研究一堂课，启发一类课，带动一批人；三是课题研究，主要是通俗化，个性化，普及化。</h3> <h3> 整个会场秩序井然。上面的杨校长讲课引经据典，滔滔不绝。下面的各位教学副校长时而抬头凝望，时而额首沉思。</h3> <h3> 第四小组的组长李小斌眼神里透露着对理论知识满满的渴求。</h3> <h3><font color="#010101"> 长兴太湖图影小学副校长朱光前，小浦小学副校长胡汉臣堪称学习楷模。两副眼镜后的眼神显得无比专注，他们的路就在眼前。</font></h3> <h3> 二界岭小学副校长黄富强熟记二十四字核心价值观，此时认真倾听的是课堂观。</h3> <h3> 长兴县第八小学许玉泉，一位勤奋好学的教学副校长。</h3> <h3> 小学的教学副校长格外认真，前行的路很清晰。</h3> <h3> 中学的教学副校长更显操劳，前行的路更宽敞。</h3> <h3> 带队的领导一一县教育局基础教育科尚洪，县教师进修学院师干训处主任王婉芳也跟学员一起坐在后面认真聆听。</h3> <h3>此次研训带班主任可谓尽心尽力！</h3> <h3><font color="#010101">课完后，第四小组组长作结课发言。</font></h3> <h3> 浙师大此项目负责老师高世民就明后天安排作详细说明。</h3> <h3> 我们的本路，正如杨校长所说，会上课，会科研，会管理。路虽漫长，但一路向阳，毅然前行。或许这样，幸福自会来敲门。</h3>