<h3>朱品安的习作 </h3><h3> 优点:初备具备硬笔书法笔法,具备了基本的汉字结构的美感。具有章法的基本意识。最近进步比较大,无论是毛笔还是硬笔,显现出入门的状态。</h3><h3> 不足:笔法不够到位,字形的结字上还有些差距,字的大小不够一致。用蓝色笔书写显得不够凝重,有韵味。</h3> <h3>邹方启瑜的习作</h3><h3> 优点: 笔划干净,结构初步具备了楷书的特点,章法安排比较合理。因学习时间相对较少,本次练习时间两课时,能达到这样的程度也是不错的。</h3><h3> 不足:笔法的顺畅、圆润度上需要进一步提高,字的结构和形态要进一步把握好,争取暑假有大的提升。</h3> <h3>邹方涵瑜的习作 </h3><h3> 优点:笔画比较饱满,初步掌握了笔画的力度。章法安排比较齐整。</h3><h3> 不足:训练时间相对较,因而在字法、笔法上不够到位,字的大小也不太一致,望多看多加训练。</h3> <h3>穆欣彤 的习作</h3><h3> 优点:笔画干净饱满,字形结体较为规正,字的安排整齐有序,本学期初学楷书,较优秀地完成了学习的目的与要求。</h3><h3> 不足,笔划缺少内在的力量,字的大小不够一致。</h3> <h3>翟若锦的习作</h3><h3> 优点:最近书法进入开始进入状态,对笔法和字法的感知变得敏感。此习作,笔画的形态和力量都具备了,结构相对严谨,章法安排比较合理。</h3><h3> 不足:笔划不够顺畅,字形大小不大一致,字的位置有些错乱。</h3> <h3>王绍航的习作</h3><h3> 优点:本学期初学,毛笔字较有情态。硬笔书法在行法、结构、章法上初具楷书的特点。</h3><h3> 不足:无论笔划、结构上还需要进一步的训练。在训练中要注意毛笔与硬笔的一致性,要将毛笔中形成的笔法能力运用到硬笔中去。</h3> <h3>刘宸希的习作</h3><h3> 优点:此书法整体秀美,干净,身高1米8打篮球的男子汉有书法的俊美之气,对笔划和结构的掌控较好。</h3><h3> 不足:本习作书写训练时间短,仅两课时,字的大小不够一致,笔法的力量上不是很爽净利落,字形上不是十分严谨到位。</h3> <h3>沈若寒的习作</h3><h3> 优点:最近书法有了较大的进步,对笔法和结构的掌控较前有了比较大的改变,符合楷书的一些特点了。笔画比较到位,力量掌控较好,字形结构均衡,章法安排比较合理。</h3><h3> 不足:笔划的到位程度尚有欠缺,顺畅感不足。</h3> <h3>齐欣瑗的习作</h3><h3> 优点: 笔法干净、利落,较为饱满。结构比较到位,章法安排比较合理。近期进步较大。</h3><h3> 不足:笔法还缺少内在在劲健之美。章法来看,字的大小不够一致如“片”等写小了,“飞”的位置偏右了。本次练习时间两课时,能达到这样的程度让人满意。</h3> <h3>张译文的习作</h3><h3> 优点: 较为饱满有力量。结构比较到位,章法安排比较合理。这段时间有较大的进步。</h3><h3> 不足:笔法还缺少干净利落之气,如“不”字,笔划不顺畅,“山、间、孤、万、何、杨”等字形不到位。</h3> <h3>孙乐彤的习作</h3><h3> 优点:笔画干净有力,字法结构到位,字的排列整齐有序,是一个较好的习作。</h3><h3> 不足:笔法还不够精到,缺少自己在毛笔字书写的优美圆润顺畅感。要将毛笔形成的审美与能力与硬笔结合起来,这样才能将硬笔写好。另外字形的掌控还缺少精准的味道。</h3> <h3>王书婉的习作</h3><h3> 优点:笔画清晰,干净,有力量。柳体的结构运用到了硬笔中,内紧外松,结体比较严谨。</h3><h3> 不足:字大小不是很一致,章法排列稍缺严谨,时明万不片春等字不到位。作为学习一年的小学同学,写到这样也是难得可贵。</h3> <h3>丁子洲的习作</h3><h3> 丁子洲的习作 优点:笔划清晰,有力度,字形结构严谨,整体章法比较严谨。 </h3><h3> 不足:笔法不够圆润,顺畅。字形离欧体还有些距离。字有点散,不够谨严,细致。字的大小还不够十分一致,落款没有写名字。</h3> <h3>姜冰格的习作</h3><h3> 优点:笔划秀美圆润,结构舒展自然,严谨大方。整体章法气韵较为自然。是比较成功的习作。</h3><h3> 不足:笔法上稍欠静美之气,如“发流边”等字不够到位。</h3>