邗江区新教育实验暑期幼儿教师培训（二）

香甜马苏里拉

继昨日以社会领域教育研讨与幼儿文学在学前教育阶段的意义和策略后，今天的培训既有经验示范，又有理论引领。

经验分享同交流

区幼儿教育优质课中获得好评的集体教学活动向全区参培教师进行分享展示

机关三幼绿扬园孙宇婕：大班科学《有趣的漩涡》

机关三幼单薇：大班音乐《狐狸和小鸡》

扬州天下幼儿园王慧：大班综合《筑路拉力赛》

泰和幼儿园马琴：小班音乐《小羊乖乖》

翠岗幼儿园万远琴：大班体育《疯狂的椅子》

五节活动领域各不相同，扬州市教育科学研究院徐晓莉老师从幼儿学习的主体性、教师引导的启发性、游戏设置的合理性等方面进行了精彩的点评。

老师们纷纷表示：优秀教学活动的展示既为执教教师提供了挖掘潜能、展示风采的机会，也为参培教师搭建了观摩学习，研讨交流的互动平台，能进一步推进我区幼儿教师业务水平的整体提升。

理论引领促成长

南师大王海英教授为参培教师作《幼儿园环境中的儿童记录》专题讲座。王教授从呈现儿童的探索过程、记录儿童的经验发展、反思儿童的学习策略等方面阐述了环境中的儿童记录无处不在。

她还与参培教师进行现场的互动交流，让培训交流在已有经验相互碰撞的基础上，不断提升。

两天的培训内容丰富，有成果展示、有经验分享、有专业引领；成效显著，大家表示要将培训内容进行消化反思，内化于心，外化于行，在工作实践中不断夯实专业技能，践行新教育实验，唱响学在邗江。