写在2018年中考成绩尘埃落定后……

吴老师「专注初高中语文能力提升」

<h3>  昨天下午,除了那场绵绵无休的雨,似乎与往常无二。大多数人们在各自的圈子里忙碌着各自的事情,只有刚刚经历了中考的孩子们,那颗心一直被分数牵动着的家长们、老师们的胸中最为忐忑,查分的手或许因紧张而微微颤抖……</h3><h3> 成绩一经公布,一切尘埃落定。</h3><h3> <b> 于学生而言,成绩不论好坏,每一分都是心血;</b></h3><h3><b> 于家长而言,但求随遇而安,静候最好的安排;</b></h3><h3><b> 于老师而言,专注耕耘过程,淡然面对收获。</b></h3> <h3>  <b>姓名 语文 总分 录取学校</b></h3><h3>赵禹博 114 682 大同一中(全市)</h3><h3>王丽雁 109 667 大同一中(统招)</h3><h3>任芯德 107 665 大同一中(统招)</h3><div>张煜坤 106 650 大同一中(统招)</div><div>程蓝慕 110 640 大同一中(定向)</div><div>王曦 107 640 大同一中(定向)</div><div>尉宇辛 103 638 大同一中(定向)</div><div>任致霖 107 635 大同一中(定向)</div><div>樊剑冰 100 620 大同一中(定向)</div><div>王家瑞 106 617 大同二中(统招)</div><div>高蕤 108 611 北师大智慧课堂</div><div>岳志远 104 585 大同三中 </div><div>钱禹莼 91 508 恒安一中 </div> <h1><b>赵禹博——最自律和他律的孩子</b>!</h1><h3> 自律是一个人后天教育养成的结果,他律是父母师长给予是外在约束。因为他认可这种约束,接纳这种约束,从而能自觉地进行自我约束。渐渐地,学习这件事,在他这里,也便成了熟悉、自然甚至愉快的思想习惯与行为习惯。不仅如此,中正的价值观,也因此顺势而生!<br></h3><h3> 生活中,自律的人,是多么可敬可爱!他们管理自己各方面的意识和能力都很强。特意打听了一下,2018年山西省理科状元——顼晓宁在生活和学习中均无比自律。</h3> <h1><b>王丽雁——从不“开夜车”,学习效率极高的孩子</b>!</h1><h3> 听到见到过许多想要通过额外增加学习时间来提高学习成绩的想法和做法,至于效果,不得而知。</h3><h3> 人的大脑在学习时分为“专注模式”和“分散模式”。“专注模式”时注意力最集中,“分散模式”时也并非不听讲。在给她上课时,我屡有发觉她甄别知识重、难点的能力很强,常常自如地切换“模式”。</h3><h3> 因为会听课善听课,所以,我未曾见她有过困倦状,她自言三年来从不熬夜晚睡。</h3> <h1><b>任芯德——心细如发、心思最为缜密的孩子!</b></h1><h3> 没有人能在任意时间任何情境下都做得到绝对的缜密无疏漏。学生在学习中能否做到细心严谨,关键看他们是否愿意调动这一状态。</h3><h3> 只要问题一抛出,我便强烈地get到她精细思维的高速运转,我也能捕捉到她思维成果闪烁的那一刻……讲真,我从来没听她说过一句不恰当不合宜的话,写作与口语交际都不曾出现过。</h3><h3> 这兴许与天性有关,但我更想让孩子们知道:学习务必专注细心,唯有善观察勤思考会分辨,才能有真正的效率,才能有可靠的实力!</h3> <h1><b>张煜坤——最踏实、最勤奋的孩子!</b></h1><h3> 见过很多“伪勤奋”的学生,课堂上,眉头紧锁假装拼命思考;在家里,挑灯夜战,假装不舍昼夜。</h3><h3> 真正的勤奋,是在正确的时间做正确的事情并利用零余时间去做更多是事情;真正的踏实,是自知自查。问题一经发现便分析解决,不容“盲点”驻存,不让其“隔夜”。</h3><h3> 他的勤奋是我见过最真实的,他的踏实也是最令我感动的……</h3> <h1><b>程蓝慕——具有真性情,最富正能量的孩子!</b></h1><h3> 讲两个小事。有一次,雨雪天气,她来上课。踏入门内前,见她从衣兜里掏出两个颜色不一的塑料袋,快速地套在鞋子上,打好结,然后迈进来,很小心地坐到桌前。</h3><h3> 还有一次夜晚上课,她知道同伴需要从物理补课班直接赶过来上语文,便提前在书包里塞了三个好利来面包,坐等同伴来给其充饥。</h3><h3> 正能量是一种积极向上的思想态度,因着这种思想态度,她比别的任何孩子都更懂学习的意义,会更有意识地去满足自我学习要求,呵护自我学习情绪,一如她习惯性地去满足和呵护他人的要求和情绪。</h3><h3> </h3> 王曦——心无旁骛、心态最平稳的孩子! 我们为什么会心有旁骛呢?意志薄弱?压力大?抗干扰能力差? 对于“成功”,没有人不艳羡,不想要。既然艳羡想要,为什么不持之以恒地努力获取呢? 他常淡淡地说,学习是自己的事。他的父母从不参与和过问他的学习,即便他生病,又恰逢次日模拟考,他有一些政治笔记来不及誊抄在课本上以备次日开卷考试使用,他的父母也绝不“帮忙”。在他父母脸上,我从没见到过焦虑与不安。他们仨就是这么“淡”地协调,“淡”得似乎无欲无求。 然而,看似无欲无求,实则所欲所求在他们这里皆是极自然极合理的本能与本分,学习也是这其中的“欲求”,胜败不骄不馁,无功利心,亦无虚荣心。 <h1><b>尉宇辛——最善于研习和总结的孩子!</b></h1><h3> 他的所有科目的成绩都极其匀称,包括结业前的生物、地理。他热爱每一门学科,他对每一门学科都充满兴趣。</h3><h3> 他的过人之处在于他能将整本书甚至几本书装进脑子里!我所说的“整本书”是指整本书的知识构架及下设的知识框题还有框题内的知识要点。</h3><h3> 他错过的题型很少有见再错。他惯于纠错和总结。因为喜欢思考、摸索,他琢磨出一套适用于自己的行之有效的学习方法,常常事半功倍!</h3> <h1><b>任致霖——阅读最丰厚、综合素质最高的孩子!</b></h1><h3> 我特别欣赏的一个学生。早以前便感慨过他惊人的读书量和超高的悟性。写作行文中迸发耀眼的思想光芒,言谈举止间呈现的过人的IQ、EQ,无不得益于读书。</h3><h3> 没有很多人能意识到,读书对于学习本身的巨大帮助,读书对于孩子未来的巨大影响。一味地报班刷题,忽略了这一最神奇的提高成绩、提升修养、扩大格局的美好捷径。它最直接最起码的效力便是理解力、智力、表达能力的提高与改善。</h3><h3> 读书吧,大量读书吧,就从看到这些文字开始!</h3> <h1><b>樊剑冰——最聪慧、记忆力超强的孩子!</b></h1><h3> 人是记忆力的好坏确实有差距。如果究其根本,是不是可以从“意识”说起,记忆力应该有且只有“有意记忆”和“无意记忆”这两个类别。</h3><h3> 正如他的肌肉总处于兴奋的运动状态一样,他的记忆功能也总处于活跃自在的状态。据观察,他记忆课堂知识几乎都是在非被动状态下的无意识记忆,自然、轻松、愉快、深刻,因而持久、不易遗忘。</h3><h3> 不难理解,如若苦大仇深地被要求和逼迫背记东西,效果不言而喻。说到底,欣然主动地去学习,效果最佳。</h3> <h3>  没能如愿考入一中的孩子们,你们也未必不会成为优秀人。你们的那颗向上的心与不甘的灵魂、你们后期的付出与拼搏,老师从来都知晓。内因也好,外因也罢,都过去了!无论此前成绩如何,一切从头开始,你的执着,你的不易,老天会嘉奖给你!</h3><h3> <b>最后提醒广大家长与学生:妥善择校,研究掌握志愿填报技巧; 莫辜负,莫拿前途开玩笑,时不我待,尽早地懂得学,俯下身倾下心来学!</b></h3> <h3><b>  把它写在2018年中考成绩尘埃落定后,想要以一己之力给到大家些什么。</b></h3><h3><b> 分数揭晓之前,录取分数线公布之后,有几位初一和初二的学生家长发微信表示他们彼时的紧张与担忧……</b></h3><h3><b> 我们太爱他们,太渴望他们优秀卓越听话懂事,企盼他们未来一切都顺遂安好。只是,这个过程,我们要一起经历太多,共同成长中的泪水与欢笑,求学、工作中的挫折与砥砺,生活中的磨合与汇集……</b></h3><h3><b> 请记住,我们的孩子都是独一无二不可复制无需比对的最好!</b></h3><h3><b> 听到过一句美好至极的话—— 孩子是天使👼,为了成为我们的子女,他们放弃了美丽自在的天堂……</b></h3>