<h3> 这两天学车，练习科目三。科目三是路考，因为只需要完成静止的灯光练习及路上的路牌点刹，百米加减档，超车等项目，很多人说简单，教练也说太简单了，而我却是心里忐忑。因为科二考过距离现在有一年，对车基本上完全陌生。开始练习，本以为教练会给我讲讲基本知识，谁知道上车就直接开始走，对我这离合，刹车，油门位置还不熟悉的人来说真的是全身发抖！起步一档踩油门速度达到20踩离合换挡。刚开始换挡都紧张，有时候忘记踩离合，每次都会挨批评，不过这还好。尤其是百米加减档，二档换三档，三档换四档，踩刹车立马换三档，这个练了两三个来回，有时候紧张就忘记踩离合，或者没回到空挡换二档，为此，没少挨批评，可能就觉得不理解，为什么那么紧张？为什么换挡不知道踩离合？为什么手忙脚乱？怎么那么迷糊？</h3><h3> 其实我自己知道，一是自己不知道离合，刹车，速度，换挡之间的关系，什么时候换，踩刹车和离合作用是什么？二是本身不懂一做错就挨批评心里更紧张，一紧张就不知道该做什么。三是自己的心态不好，胆小，放不开！学一个上午的车，紧张的我不吃饭也不知道饿了。四是自己学车速度和教练期望值有落差，他认为我是大学生半晌就应该学会，其实不是！</h3><h3> 在学车方面我无疑是一个所谓的后进生，所以每次开始练车见到教练就有点紧张，他不吵我的时候可能我还能慢慢做，一吵我就懵，一懵就什么也不知道，就有点想放弃！这让我深刻体验了作为一个后进生的心里。他们应该是和我学车一样不是不想学好，只是接受的比较慢，在老师眼里认为那些简单的不值一提的东西可是在他们那里或许没什么接触所以很陌生，他们需要时间去慢慢接受，虽然相比那些接受快的孩子慢一点，但是我们需要有耐心，本身不会就令他心里紧张难受，如果这时候你再去吵他嫌弃他，他的心里更紧张，更害怕！如果还不过度或许还能侥幸纠正，如果紧张过度就会手足无措，错上添错。这也就是为什么他不会，你慢慢地耐心沟通或许他能明白，你越大声吵他，他越不会，说不定一会就哭起来了，或者脾气不好的干脆不学了。</h3><h3> 其实，最初每个人都想学好！但是每个人的接受能力不同，我们欣慰于那些接受能力比较快的孩子，对那些接受慢的孩子总是着急埋怨，而且还觉得是怪孩子自己笨，慢慢的孩子也觉得是自己笨学不会，就放弃了！为此，学知识的道路上慢慢的有不少孩子掉队。但如果有人说因此就都慢下来去耐心拉拉这些孩子，对于那些跑得快的孩子又有点不能使其满足，也不是好的教育，这看起来似乎有点矛盾。但是起码我们有一点可以选择:对于学的慢的孩子起码有点耐心，不要一味的埋怨和指责，这不都是孩子意愿上的错，也或许跟他们的接受能力有限！教育是慢的艺术，牵着蜗牛去散步！这也应该是我们时刻常记的座右铭！</h3>