<h3> 翻转课堂——"微课"的出现极大改变了教师的教研方式和学生的学习方式，为了促进信息技术和学科的融合，丰富学生学习资源和提高教师的专业化发展能力，我校于2018年7月3日下午在报告厅举行了数学青年教师现场"微课"比赛。</h3> <h3> 一、准备阶段</h3><h3> 在比赛的前一个星期，科组长在数学教研活动上跟大家一起学习，明确了比赛方案，青年教师认真撰写"微课"讲稿，精心制作"微课"课件。</h3><h3> </h3> <h3> 二、比赛阶段</h3><h3> 抽签进行中，比赛一触即发。</h3><h3> </h3> <h3> 在比赛中，每位老师都充分地把自己精心准备好的"微课"展示出来。 "微"在抑扬顿挫，"微"在声情并茂，"微"在通俗易懂……"微"元素呈现得淋漓尽致。精心设计的ppt，新颖独特的教学风格，富有童趣的语言，处处彰显着老师们巧妙的心思和独特的构思。<br /></h3> <h3> 评委认真聆听，比赛精彩热烈。</h3> <h3> 三、宣布比赛结果</h3><h3> 激烈的较量过后，由伍惠莲主任宣布比赛结果，林梓婉和黄丽霞老师脱颖而出，获得本次比赛的一等奖。</h3> <h3> 谭玉好，肖红梅，甄卫，梁绮玲四位老师获得本次比赛的二等奖。</h3> <h3> 四、赛后总结</h3><h3> 赛后，伍健英副校长给予了这次活动很高的评价，充分肯定了参赛老师们的教学功底。她指出，微课是时代的呼唤，作为新时代的教师，需具备终身学习的能力，衍生微触角。希望青年教师要发扬拼搏进取的精神，跟上时代的脚步，教无止境，学亦无止境，向专业化教师目标前进。</h3><h3> </h3>