2018年海南省红十字会应急救护师资培训班简报（第十四期）

黄章财

　　“救”在路上、“救”在身边，为切实提高我省中小学师生防灾避险和自救互救能力，提高师生安全防范意识和溺水现场急救等应急救护知识技能，由海南省红十字会、海南省教育厅联合举办的海南省应急救护师资培训班在海口天佑大酒店顺利开班，来自我省儋州、万宁、东方的70余名一线教育工作者、老师参加了这次培训。

本期培训时间为7月5日—11日，主要学习红十字应急救护的基本知识、心肺复苏和创伤救护的核心技术、常见急症、意外伤害、突发事件的处置要领，水上溺水事故的自救互救和溺水后正确施救的方法和技能，最后，教、考完全分离的方式，各学员通过理论、实操、试讲考核，给予成绩合格者颁发中国红十字会救护培训师资证书。培训实践操作环节总是让我们期待万分，心肺复苏实操训练可谓是“惊心动魄”，上午听得好好的，流程也记得非常清楚，可到了实操演练脑子就一片空白，不过经过红十字会老师、助教的精心指导，加上学员们的反复训练 ，大家对心肺复苏的全部流程有了基本的掌握。“先生，先生，你怎么啦，你怎么啦“不好了，快来人啊，有人晕倒了”“我是救护员……”学员在这些语言中模拟着真实的场景，感受着真实的气氛，相信通过本次培训的演练，以后再碰到类似紧急情况也不会脑子空白，不知所措了，从容不迫的正确处理这些特殊情况。最后一天的培训是水上项目，收获颇丰，水上实操，更多期待是后面更多的应急救援救护的“干货”培训！

救护师资安排的会议、培训地点

早中晚满满的课程安排也必然是满满的收获成果！

施扬成老师主持开班仪式并开始 👉 “训话”

省红十字会领导做重要讲话

红十字会领导讲话：

今早8点，救护培训正式开始，海南省红十字会领导做开班讲话，并且对活动背景、活动意义做了介绍、强调，针对目前海南省溺水事故率较高的情况，学好应急救护知识，特别是在广大青少年中普及自救互救知识是至关重要的。领导要求，全体教师一定要认真学，发扬不怕吃苦的精神，争取培训结束每位老师都能取得资格证，为学校应急救护知识的普及、防溺水教育的开展贡献自己的力量。

海南大学朱萍老师讲座：

海南省红十字会的资深老师朱萍给我们带来的《红十字运动基本知识》讲座，朱老师从红十字会的性质、工作职能、起源、标志、红十字运动的基本原则等五大方面进行了详细的介绍。朱老师的讲座让我们在座的老师对红十字会、红十字运动有了更深入的了解，对那些长期致力于红十字工作的志愿者肃然起敬，老师们也纷纷表示要在学校广泛宣传，让人道 、博爱、奉献的精神深入人心。

　　朱萍老师带来的现场救护—心肺复苏理论知识更是“干货”满满，朱老师从“何时施救？谁是第一反应人？怎么施救”一个一个问题详细展开，结合自己亲身的事例、案例，给大家讲解了现场救护的基本知识，一次次的震撼我们，让我们知道救命的黄金时间为呼吸心跳停止的4分钟内以及如何通过科学的流程、有效的施救来挽救生命，教学内容可操作性、指导性极强。

朱萍老师就心肺复苏术进行

正确示范、深度讲解

龙老师讲解、演示

复苏体位、复原体位的注意事项

并指导练习

学员们高度集中注意力

专心 听讲

班主任施扬成老师又开始👉“训话”

“训话”内容为：

1.温馨提示，请学员尽快提交个人信息表；

2.请学员们尽快提交个人免冠照片

3.安排(ღ˘⌣˘ღ)小组阶段性培训成果展示、小组pk

4.培训考核内容的方法的介绍

心肺复苏环节“抓人”进行pk，

朱老师对选手表现做相关总结

第一组代表vs第三组代表

此处有掌声👏👏👏👏👏

第二组代表vs第四组代表

此处有掌声👏👏👏👏👏

学员万老师说：困难和胜利都在向我们招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信结果会送给我们一个汗水浸湿的微笑

班主任施老师被绑住了

原因是“训话”太多

（其实班主任是一个真正的男子汉，敢做敢当、掷地有声的话语都是为了培训）

培训教师、助教之间的默契配合

范老师幽默风趣的教学风格

助教吴琳老师到位、合理的教、学方式

下水的正确方法

水上良好的组织练习

学员集中注意力认真听讲

王胜来老师展示水上漂（仰漂）自救的方式

理论课考试

感谢理论考试评卷的老师

高老师组织抽题，操作考试环节，学员候考

本期优秀学员

　　值得提倡与宣扬的是本次培训学员当中有三十多位学员自愿参加中华骨髓库造血干细胞血样的采集工作

最后结业，省红十字会领导做重要讲话

一组幸福大家族

三组人道自信家庭

四组和谐大家庭

和谐幸福全家集体照

　　救护👉永远在路上，救护学习，取长补短，共同分享好的救护方法，精益求精，力求在救护课路上取得更好的救护质量。救护，要明确救护研究问题，精研救护重点，突破救护难点，既夯实普及基础知识，又深研应用，让救护知识系统化，实用化。为了避开救护操作误区，少走了弯路，克服救护的随意性，我们应该认识存在不足的地方：

1.中小学师生救护意识有待提高；

2.学校救护教育与家庭救护教育密切合作程度需要继续加深；

3.加强转变 防胜于救 的思想观念

救护组的我们深知:我们现在所做的每一件事情都关系到我们以后的救护发展方向，我们一定会不断总结，奉献人道，精准发力，持续用力，提升救护的质量。

最后感谢各位培训老师的用心指导，感谢学员老师的互助、陪伴，未来的人生与路，我们风雨兼程。