<h3>合格幸福的教师,从这里起航经三路小学 安冉 教育,是为了唤醒生命。当天真的孩子在我们的护佑下领会到人类古老的智慧,感受到生活的丰富多彩,珍惜个体独特的生命之旅,教师便已经不再是知识的搬运工,手中的工作也有了更多实践的价值,教师的职业意义便开始突破传道授业的传统定位,转而追求塑造具备独立精神和坚毅品格的幸福快乐之师。 关爱学生。“一张巧嘴助沟通,一把能手展风采,一双慧眼找亮点,一颗爱心助成长”,幸福美丽的郑州市首届十佳班主任翟姗姗老师向我们这样幸福分享。为了班里的调皮大王“毛三省”,她花费了不少心思,深入了解学生身心发展特点,家庭状况,诚心沟通交流,因材施教。功夫不负有心人,曾经令他头疼的孩子,最后变成了令她骄傲和自豪的孩子。不但成绩有了提高,行为也变得礼貌懂规矩。最终考上了理想的中学。她春风化雨般的爱心教导向我们诠释了一句话“谁爱学生,学生就爱谁。”没有爱便没有教育。 坚持阅读。“阅读即生活”,3天的学生培训,给我印象深刻的是几位老师不约而同地谈到阅读。尤其是王钢老师带给我们优秀的散文诗句。他那细腻柔美的笔尖里流露出的对教育最敏锐的洞察力,我们在倾慕他那如玉般湿润的文字时,他告诉我们,这秘诀便是阅读,不停地阅读。宋君老师,翟姗姗老师更是从具体的做法上告诉我们,读书贵在坚持,读好书、读有所思。每天哪怕只读10到15分钟,只要坚持日积月累,终有改变。而且还给我们推荐了许多贴近我们教学实践的书,让我如获至宝。我知道,这将是我成为一名优秀教师的开门钥匙。 乐观积极。“玉不琢不成器,人不学不知道。”“千淘万漉总辛苦,吹尽黄沙始得金。”中原终身名师鲁桂红老师用自己艰辛的成名之路诠释了这个道理。出入之门的她面临着跨专业、接新班、招斥责的种种困难。她没有哭泣,没有放弃,主动向师傅学习,虚心向同事请教。潜心备课,用心研究,用自己的爱心和耐心关 乐观积极。“玉不琢不成器,人不学不知道。”“千淘万漉总辛苦,吹尽黄沙始得金。”中原终身名师鲁桂红老师用自己艰辛的成名之路诠释了这个道理。出入之门的她面临着跨专业、接新班、招斥责的种种困难。她没有哭泣,没有放弃,主动向师傅学习,虚心向同事请教。潜心备课,用心研究,用自己的爱心和耐心关怀每一位学生。精诚所至,金石为开。她脚踏实地,用心经营,让我们明白:“凡事都有两面性,与其消极抵制,不如积极应对。因为所有的事情最后都会变成好事情,如果他还没有变成好事,那么说明还没有到最后。”她鲜活的案例给我们这些新教师上了一场生动的励志课。也给了我们足够的勇气和信心,去面对即将踏上的工作岗位。 五天的培训生活虽然短暂,但却是一场丰盛的精神盛宴,让我在离开校园后再一次享受着高质量的学习培训,使我更加明晰了自己的教学任务,角色定位,自我发展道路,坚定了做一名幸福快乐的人民教师的信心。文字是有限的,培训是短暂的,但教师发展之路是永无止境的。我将带着那份最初的梦想坚定地走下去! </h3>