课题研究显成效 督导评估促成长—德州市学前教育改革发展实验区中期督导评估

李阳

<h3>  为推进德州市学前教育改革发展实验区建设,加强对全市学前教育工作的有效指导,7月5日—6日,德州市教育局组织开展第三、四期学前教育改革发展实验区中期督导评估活动。7月5日下午,由德州市教育局托幼办主任刘刚、教研员陈玉梅、徐彩以及7个学前教育改革发展实验区托幼办主任、17所项目幼儿园园长以及部分市聘兼职教研员共30余人组成的督导组走进平原县王打卦镇中心幼儿园,一起交流研讨。平原县教育局党委委员任金周、平原县托幼办主任王宁、王打卦镇教管会张晶总校长等陪同。</h3> <h3>  督导组成员从幼儿园环境创设、区域活动开展、户外体育活动、生态种植园的利用对幼儿园进行了实地查看,对我园开展的“亲亲”大自然活动给予了肯定。作为一所农村幼儿园,我们要利用好本土资源,大自然就是最好的课程。</h3><h3> 平原县王打卦镇中心幼儿园自建园以来,以爱筑基,时刻牢记管理即养育的理念,逐步形成了“用爱绘五色,协手促成长”的办园理念。</h3><h3> 王打卦镇中心幼儿园始终相信环境是很好的隐性课程,为了更好地让环境育人,我园处处体现了办园理念,环境创设丰富多彩,特色鲜明,利用质量高,始终坚持以幼儿为本,展示幼儿活动成果。</h3><h3> 一楼以“爱”的象征颜色红色为基调,展现我们爱的文化,安全的象征颜色蓝色为墙裙,其他颜色黄色、绿色为陪衬。其次内容上是“手拉着手,肩并着肩,我们是相亲相爱的一家人”。</h3><h3> 二楼以绿色为基调是“用爱绘绿色,活动激励成长”蓝色为墙裙意为“安全是一切,没有安全没有一切”。</h3><h3> </h3> <h3>  督导组深入到班级里,以《幼儿园班级区域环境创设与利用研究》课题为载体开展的丰富区域活动进行了实地察看。在开展课题不到一年的时间里,全体教职工不断钻研,不断实践,不断改进,不断完善,并结合本班的文化创设了适合本班幼儿年龄特点的区域活动,孩子们对区域活动迸发出浓厚的兴趣。</h3><h3> 在园长和老师们共同教研和共同交流学习中,我们对区域活动材料的选择、投放、注意事项、教师推介、指导、小结等问题开展讨论,各抒己见,结合地域特色、本土资源、因地制宜地利用好自身资源优势,探索我们的特色区域课程。</h3> <h3>富有乡土特色的小磨盘引起了督导组成员的兴趣,专家们都忍不住亲自动手操作一下。</h3> <h3>参观图书室,王园长同刘刚主任交流。</h3> <h3>  督导组成员来到多功能厅,平原县王打卦镇中心幼儿园王秀芳园长从办园思想凝练情况,教育实践改进情况,阶段性建设成果呈现情况,发挥示范带动作用情况等四大方面进行了详细的汇报,并与领导园长们就幼儿园区域活动的开展进行了交流。汇报材料是以图片和文字相结合的方式,条理清晰,表达明确。</h3><h3> </h3> <h3>  德州市教育局托幼办主任刘刚对此进行了总结,充分肯定了平原县王打卦镇中心幼儿园的工作与表现,并指出了区域活动相关的不足之处,给我们今后的工作开展,提出了建设性意见并指明了方向。</h3> <h3>  德州市教育局托幼办教研员徐彩,德州市市直机关幼儿园教研员赵书芹,齐河县赵官镇中心幼儿园孟青园长,经济技术开发区跃华幼儿园王冬梅园长针对我园的实际情况分别提出了宝贵意见,相互交流学习,共同进步。</h3> <h3>  督导组成员查看了我园准备的档案资料,相互交流学习。</h3> <h3>  我园一直十分注重幼儿健康教育,活动以《纲要》《指南》为指针,运动与艺术相结合,探索一种器械的多种玩法及一种技能的层次性提升,增强幼儿体质,感受运动的快乐。</h3><h3>督导组成员观摩户外活动,被孩子们的热情所感染。</h3> <h3>能够说话的涂鸦墙</h3> <h3>好玩的水池</h3> <h3>  督导组成员来到植物园孩子们在植物园里写生,拓印画,观察各种植物,再发自然的怀抱中增长见识,更好地“亲亲”大自然。</h3><h3> 德州市教育局托幼办主任刘刚看到孩子们专注的神情,弯下身子,和孩子们亲切的交流,并适时的观察孩子们是如何操作材料的。</h3> <h3>  此次督导评估,对平原县王打卦镇中心幼儿园来说是一次机遇,完成了对自我的一次挑战与突破,下一步的工作更加明确。我们将以此为契机,在今后的工作中,秉承着“以感恩之心办好人民满意教育,以父母之心教一切孩子成才”的职业道德理念,与时俱进,以饱满的热情再创辉煌,建设优秀省级示范园。</h3><h3> 期盼各位领导和幼教专家对我园的工作给予更多的指导和帮助!</h3>

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