培英幼儿园2018期末家长会毕业班感恩会家长代表发言【最美幼儿园教师】感谢信

阿丽 培英

培英幼儿园2018期末家长会邀请函

尊敬的家长朋友：您好！

感谢您一直以来对幼儿园工作的大力支持，学期接近尾声，为了增进家园联系，促进孩子更和谐的成长，加强教师与家长之间的交流，也为了让我们成为因孩子而联系在一起的朋友，我园定于（本周四下午）2：00召开期末家长会，请您尽量安排好工作亲自参加，您的到来将是迈向成功教育的第一步！同时感谢您对幼儿园工作的支持！

学期末家长会会议主要内容：

一·针对《您是否了解孩子》进行问卷测试 。      二·对本学期工作开展情况进行总结。

三·回顾孩子这学期在幼儿园生活的点点滴滴。     四·毕业班感恩会。

五．《最美幼儿园教师》和《我是幼儿园教师》征文家长代表和老师代表发言与评奖。

六．暑假幼儿安全教育以及下学期初步教学计划。

【本学期教学总结】

首先，我代表培英幼儿园全体教职工对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。

 

咱们的幼儿整体发展水平存在差异，但通过这学期的努力，孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受，我想这是很值得我们欣慰的。

现在针对"您是否了解孩子"进行家长问卷测试，使家长在育儿路上得到帮助和收获。家长们现在可以在测试卷上自行测试。

培英幼儿园家园共育〔家长测试"你是否了解孩子"

现在想问爸爸妈妈们一个问题：你的宝贝究竟是什么样的孩子？

 

事实上，很多家长并不真的了解孩子。爸爸妈妈们常常知道孩子喜欢吃什么，喜欢什么动画片，喜欢什么礼物，喜欢什么颜色，喜欢哪个老师，喜欢哪门课程，但是，并不知道孩子的内心，不知道孩子的理想，孩子的愿望，孩子为什么会撒谎，孩子为什么会哭泣，孩子为什么会不开心，孩子为什么会感到有压力，孩子为什么会感到孤独，孩子为什么会拖延……要想打开孩子的心扉，并不是一件容易的事情，然而，也并不是一件非常困难的事情。只要蹲下来，从孩子的视野去观察世界，用心去体会，观察孩子的情感需求和心理发展，就能逐渐了解孩子的心理特点，成为孩子的良师益友。下面，请爸爸妈妈们做一个小小测试，来确定爸爸妈妈对孩子的了解程度。

 

测试题

1.你知道孩子喜欢什么颜色吗？是（  ）否（  ）

2. 你是不是和孩子一起聊过孩子喜欢的动画片？是（  ）否（  ）

3. 你知道孩子最喜欢吃什么食物吗？是（  ）否（  ）

4. 你知道孩子最喜欢什么人吗？是（  ）否（  ）

5. 你常常和孩子一起游戏吗？是（  ）否（  ）

6. 你几乎每个周末都陪孩子过吗？是（  ）否（  ）

7. 你常常和孩子一起读书吗？这不仅仅是指兴趣班，辅导班的课程陪读，而是自主地和孩子一起读课外读物。是（  ）否（  ）

8. 你常常和孩子一起去看电影吗？是（  ）否（  ）

9. 你知道孩子最想去什么地方吗？是（  ）否（  ）

10. 你和孩子一起出去旅游过吗？是（  ）否（  ）

11. 你知道孩子最要好的伙伴是谁吗？是（  ）否（  ）

12. 孩子常常和你说心里话吗？是（  ）否（  ）

13. 你知道孩子最不喜欢的人吗？是（  ）否（  ）

14. 你觉得孩子有什么优缺点？是不是和孩子自认为的一样？是（  ）否（  ）

15..你和孩子聊天，常常能聊得很开心吗？是（  ）否（  ）

16.你觉得孩子听你的话吗？是（  ）否（  ）

17. 你的宝贝不会经常让你感到头疼？是（  ）否（  ）

18. 你知道孩子最遗憾的事情是什么吗？是（  ）否（  ）

19. 你觉得你给予孩子他所需要的关爱吗？是(  )否（  ）

20. 你和孩子经常拥抱吗？是（  ）否（  ）

21. 孩子犯错后，经常会主动找你坦白吗？是（  ）否（  ）

22. 孩子如果遇到困难，最先求助的人是你么？是（  ）否（  ）

23. 吃饭的时候，如果遇到自己喜欢的食物，孩子会主动和你分享吗？是（  ）否（  ）

24. 你是否很少冲孩子发脾气？是（  ）否（  ）

25. 你是否能够基本准确地预测孩子在陌生人面前的表现？是（  ）否（  ）

26.你是否能够就某些事，与孩子达成一致的意见？是（  ）否（  ）  

 

答案中"是"越多，说明你越了解孩子，与孩子之间的关系越融洽。

【幼儿园日常情况回顾】

下面我们先来回顾一下本学期孩子取得的进步与成绩，并总结本学期的教学工作

班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。

针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学期共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

孩子一天天在成长，一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳，有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动，整天模仿动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋，各具特长。因为时间的原因，我在这就不一一举例了。孩子的一些生活场景、游戏活动，从中我们不难感受到我们的教育理念游戏生活、快乐学习。

在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步，比如：不爱说话的孩子，也能勇敢的回答老师的问题了，爱挑食的孩子、在幼儿园吃饭不再让老师操心了样样菜都能吃完，吃的又快又多。认真负责的小朋友小组长工作做得可认真了是老师得力的小助手，很多孩子在许多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们园里的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。

【本学期的教学】

我们本着多元化智能教育为理念，本学期幼儿在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。当然，这离不开家长们的积极配合，特别是我们的主题游戏家庭作业，手工还有绘画，很多家长还是非常配合老师的教育工作的，这点家长做的非常好

1、动手能力方面：

小朋友们在自理能力方面会有很大的进步，我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能独立绘画，做手工，折纸，做贺卡等。

2、学习能力方面：

我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达能力，培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣，独立完成操写作活动的能力。

3、学习习惯

大班的幼儿在幼儿园五大领域基础教学活动的同时，同时加入我园特色主题游戏教学，还有数学和识字的有关书写任务。开始时，有部分家长比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把生字、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子写的还特别好，孩子们都做好了成为幼小衔接的大哥哥大姐姐了

敬爱的园长、老师，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们：大家好！我是大二班的XXX，今天我有幸代表大班的全体小朋友，在此做毕业致辞，我感到非常高兴！今天，我们相聚在一起，在这里隆重地召开我们人生的第一次毕业盛典。今天是我们最最难忘的日子我们长大了，即将成为小学生,我们是多么自豪。但我们即将要告别幼儿园，又感到难过和不舍。舍不得我们亲爱的老师；舍不得我们朝夕相处的小伙伴们。

时间就像滑滑梯一样，滑得真快，一转眼，我们已经在幼儿园生活和学习三年了。小朋友们，还记得我们刚入园的情景吗？那时我们许多小朋友并不是非常乐意上幼儿园，时不时地还哭哭啼啼、又嚷又闹。是老师们，用自己无私的爱温暖我们、照顾我们、呵护我们，让我们从哭哭啼啼的小宝宝成长为今天聪明懂事、能干的大孩子。在这三年里，我们懂得了许多道理，养成了许多良好的生活、学习习惯。

日复一日，我们慢慢地喜欢上了幼儿园，并深深地爱上了幼儿园，爱上了这个家。现在我们已经长大了，即将要离开幼儿园去上小学了，就好像小鸟长大了，要飞向更为广阔的天空。但是不管我们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师，在我们心中，你们就是最可亲、最可爱的人！

在这离别之际，我想对亲爱的老师说：谢谢你们为我们付出的一切！我们都是您的孩子，是您手里的风筝，无论我们飞得多高、飞得多远，我们的心永远和您在一起！我们将带着您的关心和爱护，带着您的期望和教导，去学习新的本领。亲爱的小朋友们，美好的小学生活在向我们招手，让我们带着幼儿园的愉快和欢乐，去争取明天更优异的成绩吧！

再见了，园长和老师，再见了，叔叔、阿姨我们会永远想着你们的！以后我们一定会再来看您，向您汇报我们的学习成绩！ 最后祝老师们永远健康、美丽、幸福！祝××幼儿园的明天更加美好！同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈！谢谢你们！请相信，在将来的道路上，我们会一如既往，走得越来越稳、越来越好！

学前班毕业典礼家长发言稿

尊敬的全体老师，尊敬的各位家长，可爱的大班小朋友们：

大家好！

今天是一个特殊的日子，我们齐聚在这里参加孩子们的第一个毕业典礼。此刻，我的心情和所有的家长们一样，百感交集，有激动，有不舍，更有一份感激。首先，请允许我代表所有的家长，真诚地感谢××幼儿园的所有老师，三年来对我们的孩子无微不至的关心与呵护，感谢你们长久以来的辛勤工作和默默奉献，是你们的辛劳、你们的奉献和你们的爱，成就了孩子们快乐、幸福的童年。请接受我发自内心的话语：谢谢老师们！真诚地感谢你们！

三年的光阴飞逝而过，回想起这三年的情景，一切仿佛历历在目。还记得孩子刚入园时哭哭啼啼、扭扭捏捏的情景，而现在，他总是高高兴兴的踏着清晨的第一缕阳光走进园门。这里面，倾注了多少老师的心血！在三年的幼儿园学习和生活中，老师不仅帮孩子们系统地完成了语言、科学、社会、美工等课程的学习，更教会他们互帮互助、团结友爱、乐观上进，帮助他们走过哭闹、任性的童年，成为活泼、知礼的小小少年，使他们正确的迈出了人生第一步，也是最为关键的一步。

看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，得到最好的启蒙教育，看着孩子们那一张张充满自信、爱心、勇敢、乐学和健康的小脸，作为家长，我的内心感到无比的欣慰与满足。我庆幸孩子们进了这样一所温馨如家的幼儿园，遇到了这样一群和蔼可亲、认真负责的好老师。是你们的教诲使孩子们明白了善恶与美丑，懂得了分享与关爱，你们所传授的知识将永远铭刻在他们幼小的心灵上，孩子们的童年也将因你们而变得更加精彩！

时间或许会冲淡我们的回忆，但是，绝对磨灭不了我们对幼儿园、对老师的深情。让我们再一次牵着孩子的小手，走过幼儿园的每一间教室、每一个角落，再玩一次滑滑梯、跷跷板，再好好欣赏这园内每一株植物、每一棵花草。因为，这里的一切都是孩子们美好回忆的根源。

今天，我们的孩子就要离开这成长的第一块沃土，步入新的人生历程，开始新的学习生活，但我相信，老师们的言传身教将会陪伴他们一生，他们一定不会忘记像妈妈一样呵护他们的最亲爱的老师，不会忘记幼儿园里的点点滴滴，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。

亲爱的孩子们，希望你们能永远记住这里的快乐时光，牢记老师对你们的教诲，把在幼儿园里学到的优秀品质带到小学去，成为一个个最棒最优秀的小学生！祝福你们！

最后，再一次衷心地感谢所有的老师，感谢幼儿园的其他工作人员，也祝培英幼儿园越办越好、越办越辉煌！

谢谢！

毕业班教师发言稿

亲爱的小朋友们：

你们好！

三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了；因为你们将要成为一名光荣的小学生了。

三年了，你们与这美丽的幼儿园已经融为了一体，习惯了在幼儿园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮和率真，三年的师生情谊，似一杯淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨，我会想起你们的声声问候；每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

再见了，我最亲爱的孩子们！我会从心底里永远关爱着你们，孩子们，准备好了吗？梦想的舞台就在前面，我们期待着欣赏你们梦想的展示！永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！

毕业班典礼园长讲话

亲爱的小朋友、老师和家长朋友们：

下午好！

今天，是一个让我们激动而难忘的日子，我们幼儿园大班小朋友结束了幼儿园生活、学习，即将毕业了。在此，我代表全体老师祝贺你们，祝贺你们长大了，懂事了，更祝贺你们即将升入小学一年级了！

望着今天长大的你们，确实让老师舍不得，想起我们师生共同度过的每一天，都是我们生命中最珍贵的回忆。看到你们的健康成长，我感到由衷的高兴，还记得当爸爸妈妈拽着你们的小手，步入幼儿园时，那嗷嗷的哭叫声划破了长空，那不断挥舞着的小手像是拨动着无声的琴弦，那焦急跺着的小脚像擂起的战鼓，满脸挂着鼻涕，泪珠和汗滴的你们用独特方式迎接着新生活的开始。

在日复一日的幼儿园集体生活中，你们在老师的帮助下学会了简单的生活自理，学会了与小朋友们友好相处，学会了一些探究的小本领，学会了尊重和关爱。你们长大了，在经历了一次又一次活动的洗礼之后，变得大方、活泼、有礼貌了，有了集体荣誉感，有了竞争意识，你们为幼儿园赢得了许多荣耀！感谢你，亲爱的孩子们，是你们的成长让我们的工作更添异彩。感谢你，尊敬的家长朋友，是你们的鼎力协作我们的教育教学活动才有今天的成效。

亲爱的孩子们，你们永远是培英幼儿园的骄傲，愿你们健康、快乐、充满自信地成长，当你们戴上红领巾的时候，别忘了再回幼儿园看看老师和弟弟、妹妹们，因为这里永远是你们的家，我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们的明天更加灿烂辉煌！

家长朋友们：

你们好!,感谢您把孩子的成长与未来托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知，培英幼儿园的昨天浸入了您无限的信任，培英幼儿园的明天也将寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望，从出生的第一天开始，他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心，孩子是祖国的花朵，我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁，我们从事着世界上最美好的事业。从一粒粒小小的种子开始，亲手施肥，细心培育，看着他们一天天发芽，一天天长大，直至成为参天大树。

我始终相信我们的爱心，责任心，远比一所幼儿园的漂亮来得重要。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美，养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。

作为幼儿园老师，我们时刻牢记着自己肩负的责任时刻铭记着自己要用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐；要用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你；要用心去与他们交流，因为你是他们成长中的启蒙者；要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……！

作为老师的我愿同我园的老师们一起捧着一份亲情、友情和真情投身于"为人母、如人母"的崇高幼儿教育行业中，也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。让我们一起放飞希望，手拉手、心连心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在我们培英大家庭里都可以拥有一个最佳的人生开端！

作为老师，我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让祖国的未来，享受更多成长的关爱，让孩子们在爱的阳光下，启心智之门，雅情趣之源，扬求知之风帆，做成功之真人！

　　从开始到现在，从一无所知到一知半解是一个过程，我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训,获得进步。在我们的工作中，无论出现什么样的问题，家长都能和我们进行及时的沟通和交流，让我们得以改进工作中的不足。很多家长多次向我们说：我们相信你们。我们认为正是因为你们的信任我们才会得以成长，取得进步，你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了勇气，战胜了困难！在此感谢各位家长对我们的信任。在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难，但一想到你们的支持和鼓励，我们一定会勇敢地、坚定地走下去。

教育不仅仅是教师的工作，也是家长的工作，你们正是出于对孩子们的一份责任和爱，以及对教师们工作中的帮助和支持，才会出现对我们的各种各样的帮助。我们的孩子需要家园共育的环境，我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。

感谢家长对我们老师教育工作的肯定。在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。

在这一段时间里收到家长热情的感谢信让我们的老师倍加温馨和幸福。身为一名幼儿教师的光荣感。我们 同时也愿孩子们像一群小鸟在这里自由的翱翔，因为这里是梦幻般的乐园；愿孩子们在这里愉快充实的玩耍，因为这里是他们成长的摇篮。让我们祝愿我们的孩子们拥有一个健康、快乐童年！现在有请我们的家长代表发言【最美幼儿园教师】

感谢家长对我园工作的支持与配合，感谢家长对我园的祝福与对老师亲切的关爱，从孩子优秀的表现里我们除了对家长们表示最诚挚的感谢外，我们老师更坚定对这份职业的热爱！希望在今后的日子里我们一如既往地不断学习和提升自己，让我们的每个孩子都能更近一步的享受我们共同给予的阳光和雨露，健康快乐的成长！

培英幼儿园2018暑期安全教育工作

交通篇

 

1.孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线

2.遵守交通规则，提醒孩子不在公路上玩耍或追逐打闹。

3.遵守公共秩序，排队等车，教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

居家篇

 

1.不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处，不往窗外抛物。

2.教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞的物品。

3.家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子

游泳篇

                                    

1. 不带幼儿到无安全保障的水域游泳

2. 带幼儿游泳时注意准备救生设备，。做好幼儿监管，不让幼儿离开自己的视线独自活动。

3. 提醒孩子不在游泳池里嬉戏打闹

4. 不在河边，亲水平台，工地水塘等区域玩水；不捡拾掉入河道的水域的物品

 

饮食篇

 

1. 自觉养成良好的个人卫生习惯，。前便后勤洗手，。防止传染病的发生。

2. 注意饮食卫生，。不购买和食用"三无"食品（无厂家，无商标，无卫生许可证）过期变质的食品。

3. 食物要煮熟煮透，。食用水果应清洗，消皮。

4少吃冷饮，不爆饮爆食，防止消化不良

 

旅行篇

1.地势险峻或安全措施不落实的地方不宜前往。

2.尽量避免带幼儿去人群聚集处，并教育幼儿外出时要跟随大人，避免走失。

3.家长带领幼儿一起学习车辆，轮船，飞机等突发意外的自我保护知识和处置常识。

4.不在设有危险标志处停留，不在禁止拍照处拍照摄影，教育孩子了解并尊重旅游地风俗和禁忌

【培英幼儿园下学期初步教学计划】

一、指导思想

安全是我园一直非常关注与重视的；质量是幼儿园最重要的任务，教师是幼儿园最好的资源，特色是幼儿园第一支柱，家长的认可是幼儿园所要达到的标准。

二、目标要求

1.修订工作制度，使工作有章可循，使管理更加规范、科学、合理。

2.利用课余时间多讲课，多演练，激发内部机制，逐步提高保教质量，提升办园水平，让孩子开心，让家长放心，让上级满意。

3.不定期的进行教学研讨，不定期的更新我们的教学理念，加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。

4.帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。

三、工作策略。

1. 我们教学组长要提前看教师们的教学计划，并且能严格按照计划进行，严格落实。

2. 要求我们教师严格按照我园三心教学理念，进行教学工作。同时我们老师团结，奋进，为了一个共同的目标，加油。使我们培英幼儿园更上一层楼。

四．总体思路与措施。

1. 我园老师基本都是专业幼师毕业和经验丰富的教师，在我们平时的工作中，我们要加强管理，不断地提升教师的职业道德素质                    

2.根据教学进行环境创设工作。

3.抓住季节特点，对幼儿进行感性认识经验累积。

4.根据幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给。

5.观察了解幼儿的身体状况，和各种习惯，收集有关信息，有针对性地进行防病工作。

五、活动主题的开展。

1.结合教师节，国庆等节日开展夸教师，爱祖国等活动，对幼儿进行尊师，爱国等教育。

2.下学期我园将增设区域教学与晨谈活动。幼儿园区域活动能满足幼儿个体发展的需要，培养幼儿的主动探索精神，发展幼儿能力的一种教学形式。此外，区域活动为儿童提供了发现和发展个性潜能的集会，是他们能够建立适合于自己的发展模式，包括利用自己的长项，弥补自己的不足，从而对自己树立起信心 。一日之计在于晨，晨间谈话是幼儿一日活动的内容之一，也是教师和幼儿情感交流的最好时机，又是了解和教育幼儿重要途径。孩子们的口语能力，也将大幅度提高。老师可以从孩子的交谈中了解到不少有益的信息，在教育教学中加以利用，可以发挥意想不到的功效！

 

为统筹安排下学期各班级人数，预留老生学位，及早做好新学期开学教材准备与编班，请家长为幼儿选择合适的班级并报名。                                            预报名事项通知如下：

1.新老生预报名时间：

即日起至2018年7月6日（逾期不保留学位）

2.报名方式：请家长向各班老师报名。（或到一楼办公室报名，可微信缴费）

3.预报名学位费100元，将在新学期报名直接抵减学费。预报名学员可领取幼儿园20周年精美纪念品和精美书包一个。

幼儿园电话️6693417  微信 方老师 13822009825