<h3>没有作业的暑假不是完整的暑假!</h3><h3><br></h3><h3>但是，今年暑假，我们的数学作业不一样！</h3><h3><br></h3><h3>在长长的假期中，在愉快的旅途中，我们要用数学的眼光去寻找、去发现身边的趣事。老师给你的建议如下：请你有计划的选择进行实践操作，把实践操作的内容记录下来，开学时每人上交自己的得意之作，和大家交流分享你的发现和喜悦。</h3> <h3>时间走了还会回来吗？是的，时间银行每天会给我们24小时，1440分钟，86400秒，但到了凌晨12点，一切都会归零，新的一天又开始了。所以我们要学会合理安排自己的时间，做好时间小管家。试试看，为自己的暑假生活制作一张时间表，让我们的暑假生活过的井然有序。（时间表制作可参考以下模板）</h3> <h3>5颗★为优秀，4颗★为良好，3颗★为合格，1颗2颗……你们懂的☹</h3><h3><br></h3><h3>※要求:</h3><h3>①请把时间表及评价表制作在A4纸上，如果能制作的更漂亮一些那就再好不过了。</h3><h3>②请同学们在7.10日前将你的作息时间表拍照发给老师，让老师也了解一下你的假期安排。</h3> <h3>读书是个很好的习惯，希望你们能在书中发现一些数学小知识，并以文字的形式写出来，做成数学日记（*不少于15篇），暑假结束跟大家一起分享。从而享受分享的快乐。</h3> <h3>我们已经认识的钟面，知道1小时=60分钟，那么1分钟到底有多长呢？能做些什么？让我们在家做个小体验。</h3> <h3>天气变化在所难免，现在老师就看看大家有没有细心观察</h3><h3>观察今年暑假的天气情况，记录8月份每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。</h3> <h3>要求：做到真正观察后再填表，完成在A4纸上。</h3><h3><br></h3> <h3>最后，在完成作业的同时。老师提醒一定要注意安全，做到安安全全回家去，健健康康上学来。</h3>