春风化雨,润物无声——潜下心来做教育(韩艳丽)

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<h3> 为了不断提高我校教师教育教学水平,领导提出了对我们老师的要求:要想上好课,必须先备好课。因此每个周六晚上,以业务组为单位开展展示备课内容的活动。所有老师轮流展示、交流、探讨、打分。取长补短,共同进步。<br><br><br>  </h3> <h3> 在Let’s learn 部分,同学们通过玩着游戏,介绍自己的五官,引出本课时的重点句式:Look at me! This is my face. 以及四会词汇:face, eauth. 两个重点句式非常好理解,而且学生也不陌生。学生需要做的是成功将句式迁移到介绍自己的五官上来。五个四会单词是学生身体部位的名称,是与学生的生活紧密相关的内容,学生会比较感兴趣。<br>  Let’s do部分是一个指令性活动。可以结合四会单词来学习与练习,让学生通过TPR活动来练习四会词汇及这些指令,做到能够听懂,能够正确反应</h3> <h3>每个学生都是一个鲜活的世界,育人先育心。只有走进学生的心灵世界,才能引起学生心灵深处的共鸣,静下来教书,潜下心来育人。</h3> <h3>教师是人类灵魂的工程师,我深感自己的责任重大,将在这漫漫教育征途中,不断学习,不断完善自己的知识储备,以爱心,细心,责任心和信心去培育祖国的花朵,做一个合格的园丁。</h3>