家校共育谱新篇

蓝天

　　暑期将至，学校的办学水平也到了期末评价的时候了，谁来评价一所学校？固然有许多部门拿出专业的详尽的数字加以量化。可是一所学校仅仅能交给一堆数字吗？显然这是不够科学的。濮阳县第二实验小学引入第三方评价走进学校，走进班级，与校长、主任、老师进行对话，对学校工作进行全方位点评。今天走进学校的就是我们的家长委员会的代表和各位家长。

 

   

上午8:00家长委员会的代表走进二楼会议室，在刘玉莲主任的主持下，董利允主任、贾红霞主任分别就语文、数学学科工作的发展规划与家长委员会的代表进行沟通。

　　董利允主任从阅读的重要性谈到高考语文试卷的改革，引起家长暑期对孩子阅读的重视。并就我校过去一学期对语文超越计划在课堂中的推进、诗教课程引发的孩子对于祖国优秀传统文化的兴趣与家长进行一一汇报，最后支招各位家长怎样引导孩子有效阅读、阅读不能急功近利，阅读是对孩子一生的灵魂塑造的过程。

　　贾红霞主任详细介绍了我校的数学阅读课程的研发过程，并指出这套教材是紧紧跟随国家进行的课程教学改革的理念相融合的，课堂上孩子们对于数学阅读的兴趣以及因为数学阅读让孩子们觉得数学好玩儿，让数学学习不在成为孩子心中的难题，暑假作业，更是把数学活动和数学实践紧紧融合在一起，让孩子们在生活中学习数学。主任汇报完毕，大家推选的德高望重的家长委员会代表刘振焱家长上台，他难掩心中的激动与感激信步走上舞台，代表各位家长表达心声，他说非常认可学校的办学理念、把孩子送到二实小是全家做出的正确的选择，无论学校里进行的任何课程改革，家长们都会给予支持，健康的家校关系是互相信任、共同生长的。

　　马慧娜校长从信任、理解、沟通、感谢四个方面阐述了学校的办学理念和各项工作取得的成绩，和谐共生的家校关系是大家努力的结果，过去一学期，二实小为在校学生提供了五位一体课程体系下的学科拓展课程、节日课程、STEAM课程、学思维活动课程、综合实践活动课程、财经素养课程，站在儿童的角度为孩子一生提供尽可能多的成长点，未来二实小还会做的更好。

最后由李校长作本次家委会总结并要求各位家长委员会代表走进班级，与班里面的全体家长共同斟酌：二实小还有哪些工作做的不够，还有哪些工作没有做到，写到纸上，统一汇总，交给学校，我们一定会取长补短，做人民满意的教育。

9点半全体家长会正式开始，会议共有三项议程：

一、刘永强主任带领大家学习"暑假安全告家长通知‘’书。

二、负责家庭教育的刘玉莲主任作‘‘’假期是亲子沟通的好时机‘’报告。

三、班主任主持各班班内会议。

大会逐一进行，刘勇强主任提醒广大家长朋友要一定要认识到：安全大于天，要时时处处注意孩子的安全，特别是天气炎热一定要预防孩子到池塘、河流边去洗澡，家长再忙也要看护好孩子，保证孩子的安全！

　　接下来就是负责家庭教育的刘玉莲主任就"暑假是亲子沟通的好时机’’向广大家长道出假期是陪伴孩子的好时机，暑期孩子一“放松”，家长就“紧张”起来，如何让孩子在假期中思想快速成长，又能提高学习成绩，还可愉快度过这个假期，成为家长必修的“暑假课题”，家长如何和孩子进行良好的沟通是关键。

首先家长要当“孩子王”

情况一、比较闲的家长，长时间和孩子相处，也会发生这样那样的矛盾，比如在叛逆期的孩子，摔碗、踢门……他们会做出各种各样不受控制的动作，让家长十分头痛。

另一种情况：父母白天都在外工作，有时周末都不休息的，孩子放假在家无人照顾，他们上班时也特别担心，时常打电话回家问孩子在做什么，怕发生危险。

对于这些棘手的问题家长应该怎样做呢？

她告诉家长：看见叛逆期的孩子做出“违反家长命令”的动作时，家长千万不要动气，因为这是孩子想引起家长注意的一种行为表现。孩子在成长过程中，渐渐有了自己的思想，学会自己理解和处理问题，这时，家长不能站在“高处”和孩子相处，应该把孩子当成“朋友”看待，而家长所扮演的角色应该是“孩子王”。家长可以利用下班后的时间为孩子找“乐趣”，教他做家务、做菜都是不错的选择。对于不听话的孩子更应该以朋友的态度来相处，先了解孩子内心的需求和想法，主动与孩子沟通，共同解决问题，值得注意的是家长不能骂、更不能动手打孩子，始终牢记，你是孩子的朋友，应该以平等的姿态来与孩子共处。

  二是“投其所好”培养特长

一部分家长根据自己的意愿让孩子进行暑期业余培训，但是却忽略了孩子自身的兴趣，家长需要与孩子沟通，明白孩子爱好的是什么，再考虑选择相应的兴趣培训课程。

三、共同为“新学期”努力

她在这里提醒家长与孩子一起制定一个双方都能接受的学习时间表和适当的学习量，一起为孩子的“新学期”努力，比如，每天安排1到2小时学习，保证孩子的学习时间，也不影响其休息。可以以30分钟设定为一节学习时间，为专注高效学习时间，把吸引孩子的玩具，游戏等都收起来，鼓励孩子在有效时间中往目标迈进，家长的职能不光是监督，是协助，更重要的是鼓励和激励！家长需要动脑筋，需要学习鼓励孩子的方法，千万不要给孩子太多压力，以循序渐进的方式让孩子主动学习，否则会使得其反，更重要的是与孩子一起度过快乐暑假。

最后她还给家长如何做到与孩子有效地沟通，支了几招：首先应该观察孩子在该阶段对待学习、生活、人际关系等方面的看法，来决定自己需要以什么样的态度对待孩子。第二，与孩子进行沟通交流的时候更重要的还是做一位倾听者。第三，家长和孩子都应该重视一个沟通法则：公平。在公平的同时，家长应花更多的时间与孩子建立共同的兴趣爱好，和孩子一起玩耍，一起观察事物，学会用孩子的思想来思考问题，并解决问题。还有，沟通完后，双方都要根据沟通的结果加以反思、改正。

 

　　会议第三个议程：各班在班主任主持下开始了，家委会成员传达委员会的会议精神，并征求大家意见和建议。

大家听得十分认真

　　班主任向家长汇报了本班教学工作开展情况，并针对教学中的新思路征求家长意见。

　　家长们给学校的宝贵建议

会议最后根据本学期家长支持学校工作、积极参与学校活动、热心为孩子保驾护航等方面参与情况，大家推选出优秀家长、卓越家长并颁发荣誉证书。

　　散会了，走出教室了，几位热心的家委会成员讨论下一步工作分工！

　　后续：家校共育委员会上强调委员会的成员一定把阅读的重要性以及亲子共读、陪孩子阅读的方法传达到各位家长，晚上就收到了好多亲子共读的照片，希望大家一定把陪孩子阅读当作工程，当作任务，形成习惯！

　　相信通过阅读一定能改变一个人的性格，能提高各方面能力，希望大家一定要坚持下去，养成阅读的良好习惯！