<h3> 七月,是一首离别诗,书写着离别的情意,就像雪白的栀子花开,努力绽放,香气怡人,香满园,让人们心旷神怡。 </h3><h3> </h3><h3> 走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈,也蕴含着秋的成熟。“今天,是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。再过几天,我就要进小学,做个一年级的小学生……”听着充满自信又响亮的离别诗,我们的心里是满满的感动与不舍。感动:因为曾经的小娃娃长大了,再也不是那个遇到事情只会哭的孩子,他们经过四年的朝夕相处,学会冷静,遇到事情会问“为什么”会想办法解决,是一个会独立思考的人,是一个懂得感恩父母,感恩老师的人。不舍:四年的童年时光,孩子们有时候让我们紧张,有时让我们头疼,有时让我们快乐,虽然都不是己出,但付出了我的耐心,爱心。今天就要离开我们的怀抱,展翅高飞了,就像雪白的栀子花,努力绽放,最终香怡满园。</h3><div> 离别割不断彼此相处的快乐时光,就让我们一起寻着成长的脚步,去重温那些记忆中美好的时光……</div> <h3> 三月的微风吹醒了万物,也吹走了厚重的棉袄。背上可爱小书包,开始走进新的学期。做个小游戏,和老师互动一下,给快乐加分。</h3> <h3> 四月,是鲜花盛开的季节。美丽的大自然就像花的海洋,到处花团锦簇,美的让人不想眨眼睛。孩子们离开大自然广阔的天空,停在小城里,用他们稚嫩的小手描绘心中的大自然。</h3> <h3> 为了提升教师的教育教学能能力,四月我们开展了教师听课评课月活动。园本教研,外出学习,培训等方式,更全面更实用的为教师提升教育教学能力以及管理班级体的能力。</h3> <h3> 送走花海,迎来五月的情意。听着老师讲母亲节的节日,小朋友们沸腾起来:我过生日,妈妈给我做了好吃的饭菜,还送我礼物,我动手做件礼物送给她吧……</h3> <h3> 过完母亲节,孩子们意犹未尽,想着那些爷爷奶奶因年老体弱在福利院里单一的生活,孩子们心疼了。载歌载舞来到他们身边嘘寒问暖。这将是孩子们成长路上具有重要意义的一课。</h3> <h3> 六月是童年的摇篮,六月是童年的梦想。孩子们载歌载舞,挥撒着新的乐章。他们在舞台上充满自信,展现自我,为梦想展翅翱翔。</h3> <h3> 曾经有孩子这样说:我的老师挺好的,我很爱她!为什么电视里的人说老师不好呢?我内心被振撼了,我不知道怎样去安扶他幼小的心灵,我只能拥抱他,告诉他老师的爱一直都在……学前教育宣传月“我是幼儿园教师”主题活动的相关系列活动的开展,让我们真实的聆听孩子们心中老师的样子……满满的感动,你不曾想象幼小的心中装的全是老师对他们的爱。</h3> <h3> 当宝贝第一次入园时,园长送他一个书包,预祝他们开启人生路。四年后毕业了,园长送他们一个大书包,预祝他们开启人生第一站,背着梦想,进入小学,好好学习,天天向上。</h3><h3> 四年的童年时光,有欢笑,也有泪水。感恩父母,感恩老师,感恩神童幼儿园,感恩他人。正是有了好的领导,管理者,老师,家长等等相互配合,相互理解,才成就了今天的神童幼儿园,才成就了这群聪明,可爱,感恩,阳光的孩子们。今天你们以神童幼儿园为骄傲,明天幼儿园为你们而自豪。</h3> <h3> 和孩子们在一起的点点滴滴就像一串串音符在脑海里跳动着,想着想着,泪水像断了线的珠子;数着数着,他们长大了。</h3> <h3> 栀子花开,香怡满园。每个人脸上是自信的微笑,收获的喜悦,还有离别时那不舍的情愫。像那栀子花,散尽最后一缕清香,而独自守着一树的绿……万物皆美好,独有那一憾:为了给孩子们创造更温馨的成长环境,幼儿园已经将环创规划方案落实并实施,投入大量人力物力,争取把环境改善的更好,孩子们更喜欢,更爱幼儿园。</h3> <h3> 户外体能游戏活动,让孩子们不知疲惫,展现自我。</h3>