一天的孩子王——你关心的幼稚园生活是这样的

尔可水心

　　在你眼中，你的孩子是什么样的？是否和我的感觉一样？有时是天使，一颦一笑都能让我开心，一言一句都能被萌化，天真无邪，可爱纯真，贴心暖人，总能给我带来欢乐，所有华丽的词语都不足以形容宝贝在我心里的美好；有时又是恶魔，调皮捣蛋，喜怒无常，哭闹起来根本不管三七二十一，眼泪就是一个大法宝，总有办法让你头大，怒火攻心，那一刻，就想把她塞回肚子里，保持肚里乖乖的美好；有时又是小皇帝，她说什么就要什么，任性起来让人抓狂。但，无论她是怎样的，大家都好爱她， 怕她没吃饱，没穿暖，总爱跟在后面嘘寒问暖，直到有一天被送进了幼稚园。作为家长，我们开始焦虑，也一直好奇，我的宝贝在学校到底是个什么样子，有没有开心，有没有受委屈，有没有让老师很闹心，是否吃的习惯，玩的愉快，学习是否掌握。

今年爱迪嘉亿幼稚园恰好推出了家长助教日，早就想参加，但奈何工作太忙，根本没时间，趁着这次放假，终于有幸参与了这次活动，有机会零距离接触宝贝在学校的日常。

初领任务

报名成功后，小荷班班主任胡老师通知我星期二下午四点半到学校开会。会上，幼稚园周院长等为我们讲解了星期三活动的注意事项，然后领取学校给教师定的详细任务单，要求家长在助教日需着运动装，运动鞋，化淡妆，进校后必须全程说普通话，以及上交手机等，特别强调助教日是以老师的身份参加，需要准备一节课，而不是家长身份，活动中不能单单照顾自己的小孩。之前我知道爱迪内部对老师管理很严，但是听到一大串要求后，还是觉得有必要花时间理一理，才能胜任。

零距离接触

周三上午一大早，我按要求梳洗打扮了一番，一看时间，来不及了，于是顾不上吃早餐，匆匆来到学校。七点五十分，教师做早操，然后例行晨会。在愉快的儿歌音乐中，8点钟正式准备迎接小朋友，开始一天的工作。

1.看上去简单的工作，细和繁琐是主流。

幼稚园教师的工作看上去很简单，但是很细，很繁琐，从早上上班到下午下班，基本没有个人时间。没有良好的分工和和谐的配合，可能会很忙乱。早晨迎接完小朋友后就要带领他们上厕所，然后是晨间活动：看书，画画，玩桌面玩具等，每天晨间主题不同，活动就不同。八点半，小朋友们洗手准备吃早餐，教师盛早餐，摆桌，餐后叮嘱值日小朋友打扫卫生。九点开始早操，三十分钟的运动后，带领孩子喝水，上厕所，挨个检查孩子是否汗湿，换汗湿衣服，准备分组和合组上课，直到11点10分开始领午餐，重复早餐的步骤，等孩子们吃完饭大概是11点40，看约20分钟的益智动画片，这个时候教师才有时间坐下来，吃饭喝水。然后带领孩子们进行短暂的户外活动后，进入午休状态。这时的三名教师有一个可以休息，另外两位继续轮流看守孩子，查看是否盖好被子，是否有被子捂头现象等。值日教师更是抓紧这个时间记录日常，整理蒙氏教师用书，提升专业技能等，下午孩子们起床后重复上午的工作。

2.专业，爱心和耐心兼具，才是搞定小朋友的法宝。

孩子大多用哭来表示自己的不满，班上一共14个孩子，每一个孩子都是独一无二的。所以情绪一上来，需要搞定她到底为什么哭，只有踩中心理，才能及时止损。稍不注意，就会带领其他小朋友加入哭的队伍。今天遇一小朋友，舞蹈课没有机会被提起来摇晃而大哭，想要两个奖励没有得到大哭，复习课又没有被第一个请起来背诵喜欢的儿歌而大哭，其他小朋友们都望着她，老师让她再背都可以，就是不同意，说没有第一个背，不开心极了。我在旁边观察都觉得头大，揪心，秋秋老师抱过去安慰了一会儿，立马高兴的大声背诵起来。整个过程中没有生气，没有不耐烦，连眉头都没有皱一下，如果不是专业的训练，以及爱心和耐心的兼具，不会处理的那么得心应手，必须点赞。

3.做力所能及的劳动，锻炼小朋友，解放大朋友。

整个活动中，令我印象最深的是让小朋友参与到日常劳动中来，童童老师负责的生活领域课主要传授生活基本技能，自己端饭，摆放椅子，吃饭，整理碗筷，餐后打扫卫生，洗脸，穿衣服等，都是孩子们自己完成，甚至睡觉前还把衣服整齐的叠放在床边，在我不经意搭手帮忙的时候，总是有孩子在说，"我自己会，我自己来"。放手让孩子做，锻炼了小朋友，也解放了大朋友。特别棒！

4.礼仪和感恩教育充满着整个课堂。

从早上每个小朋友的问早，到遇见老师的问好，再到添饭的时候"请添饭""请添汤"以及道别等，礼貌用语被孩子们运用的相当熟练，教养就是潜移默化的融入到孩子们的日常。还有一个特别的细节是午餐的时候孩子们自己端了饭，坐上了位置，却不急着吃。我不明就里，于是叮嘱旁边的孩子，"宝贝，快吃啊"，可是她还是不动，后来才知道，餐前有个感恩教育，用餐前要一起感恩农民伯伯的辛勤劳动，感恩家长，老师，朋友等，让我瞬间觉得这个细节太棒了。

5.幼儿安全细节到位。

在幼儿安全方面，老师做的很细心，上下楼梯靠右行；教室里电风扇还有专门的镂空罩，防止小朋友受伤；使用铅笔注意提醒小朋友笔尖方向，以防意外；睡觉及时检查小朋友的入睡情况等，安全工作做的细致到位。

给学校的建议

1.关于午餐。

小朋友们的午餐和晚餐都是一荤一素一汤，特别是素菜的颜色看上去真的不怎么样，让人瞬间没有胃口。我原以为是小朋友人多一点点，又不能太辣，不好烹饪，结果教师餐一上桌，素菜色依然不是很好。

2.关于空调问题。

怕孩子午睡热，准备开空调，后来才得知是学校统一管理，平时天热开空调，今天天气稍阴，所以没有开。可学校为孩子们准备的是床单，没有凉席，一把电扇，在不出太阳的夏天也是不能解决问题的，孩子们中午睡觉后好几个都汗湿了。建议学校在空调管理方面灵活些，或为学生配备凉席。

3.关于配套设施修理问题

小荷班有一洗手池是坏的，上面还贴了禁止使用的标志，看上去已经坏了一段时间。这个水池一用就漏水，考虑到孩子小，不方便，希望学校及时修理。

4.关于管理问题

学校很多管理条款设置的很好，但是具体落实和监督做的不是很到位。行政与教师之间沟通欠佳，表现在家长助教日的一些事宜说法出现前后不一。

给家长的建议

1.放学后，多带孩子进行户外活动。

孩子在幼稚园户外活动时间有限，而现在的孩子小学就开始患上近视眼的很多，经研究，户外活动时间的长短是孩子是否患上近视的重要原因。

2.请善待教师

在这个世界上，除了家人以外，发现孩子止步不前而紧张不已的是老师；看到孩子一点点进步就激动万分的是老师；恨不得使出浑身解数，把全部技能传授出去的是老师。请善待老师吧，您对老师的态度决定了孩子知识追求的高度，不论她是幼稚园老师还是大学教授。

3.尽量按时接送小孩。

早上八点半之前送孩子到校，她可以有时间慢慢享用早餐，整理自己，然后进入幼稚园生活学习状态。如果迟点过来，孩子在吃饭，准备学习等方面会比较匆忙慌张，小小的年纪已懂得了迟到打扰课堂很尴尬。

晚上按时接孩子回家，在学校呆了一天，放学是孩子最盼望的一刻，心爱的爸爸妈妈会来接自己开开心心的回家。经过一天的亲密接触，我也懂得了每次迟到一点点，我的孩子都会提醒我，＂妈妈，你可以早一点来接我不。＂因为看着其他小朋友一个一个被接走，孩子心里是着急的。按时接孩子，同时也可以让辛苦了一天的老师早点回家。

4.尽量抽时间参加学校组织的活动吧，您的宝贝盼着您呢！

参加学校的家长助教日，我的宝贝很开心。令人意外的是其他宝贝们看见我也超级激动，甚至还再三请自己的爸爸妈妈也报名参加活动，渴望爸爸妈妈来到他们心爱的幼稚园，加入到校园生活，也许想要陪伴才是他们真正的目的。孩子们纯净的眼神让我觉得这次活动累，但是超值。

金无赤足，人无完人，我个人视觉有限，可能一天的工作并不能发现更多的优点，或则找出更多大家关心的问题，唯有走进孩子的学校，了解教师工作的日常，增加沟通，发现问题，及时解决，真正的家校共育，为孩子的成长搭建一个和谐的平台。让我们一起加入到共育的实际行动中来，而不是喊着漂亮的口号。