<h3>幼儿的世界就是七彩的乐园，他们对颜色绚丽的外界环境极为关注，颜色对对碰这一主题，通过小黄和小蓝拥抱后变成小绿的故事，引导幼儿发展颜色混合的奇妙，由此，我们关于颜色对对碰的主题科学活动，也开始了。</h3> <h3>我们将区域，分为了三部分，一部分是通过输液管的游戏来探索颜色混合的变化，一部分是通过滴管和颜料自主组合感知颜色变化，一部分是太空泥两种颜色混合，感知变化。</h3> <h3>第一部分，输液管颜料混合游戏。</h3> <h3>颜色变化明显</h3> <h3>增加游戏性趣味性，再用变化的颜色做吹画吧……</h3> <h3>还有炫彩棒感知颜色变化，双层均匀混合后，颜色也发生变化啦……</h3><h3>孩子们已经能很好的运用老师给提前准备好的记录表，看一种颜色➕另一种颜色变成第三种颜色，只要两种颜色的笔再混合涂一起就可以了……哇好厉害👍</h3> <h3>第二部分，滴管尝试，看我们准备的物品</h3> <h3>少不了一大盆水啊</h3> <h3>两种颜料用吸管混合在小碗里，可以用棉棒蘸着颜料给小鱼画彩色鱼鳞啦……如果要重新混合新颜色，可以在中间水盒里涮洗一下……</h3> <h3>增加游戏，给小鱼做彩色鱼鳞！</h3> <h3>一吸一放，颜色变化</h3> <h3>第三部分太空泥混合，这里需要孩子们捏圆形，还需要再将两块均匀混合，注意，必须均匀，这很锻炼孩子们的首部小肌肉呢</h3> <h3>这是？</h3> <h3>牛奶动画</h3> <h3>材料是食用色素，水，洗洁精，牛奶，白纸。</h3> <h3>看成果</h3> <h3>奇妙的牛奶动画。牛奶动画原理：洗洁精含表面活性剂，可破坏液体的表面张力，被扰动的牛奶带动色素翻滚运动，进而绘制出美丽的图案。</h3> <h3>提出问题，解决问题时间到啦</h3> <h3>问题1,输液管的开关很难打开，关的时候好关。如何解决，幼儿回答：朋友帮忙。</h3> <h3>问题2，太空泥混合作品颜色没有完全融合。解决办法，幼儿回答：必须使劲揉一下，揉在一起，变成第三种颜色才能停止。</h3> <h3>问题3，彩笔涂在一起有时候会把纸涂坏，解决办法，幼儿回答：可以涂的时候轻一点，不要太重。</h3> <h3>问题四：颜料区域中反应颜料盒的盖子很难打开，解决办法，幼儿回答：使劲摁住扣，和找老师帮忙。</h3> <h3>在奇妙的七彩之旅中，我们共同感受美，发现美，表现美，创造美。</h3>