好玩儿的区域活动 <div> ——建构区<div><div> 区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为"我要游戏"，而不是"要我玩"自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。</div><div> 建构游戏是深受幼儿喜欢的一种游戏类型，建构游戏是创造性游戏的一种，对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着很重要的作用。</div><div> 高金硕、郭佳柠、孙泽诚、林子鉴和程晨曦进入了建构区。他们有搭高楼的，有搭小车的，有搭桥的，有搭小花园的，我家住10楼，我家住2楼，我家住3楼，我要搭一个更高的楼房，我家下面有座桥，还有好多汽车🚙孩子们你一句我一句，其乐融融！</div><div> 我们根据小班年龄特点，我们使用的是各种几何泡沫图形，有各种颜色的长方形、正方形、半圆形和三角形，这不仅让孩子们各种颜色，还让孩子们认识各种形状。孩子们看到这么多玩具，正在构思要拼什么呢？</div></div></div> <h3>很快，孩子们小脑筋开动起来，有搭高楼的，我喜欢尖的房顶，黄色的窗户，红色的门。</h3> <h3>我喜欢城堡，好喜欢里面的白雪公主和七个小矮人，七个小矮人救了白雪公主，并给她找到幸福，</h3>